小学体育一年级教学进度表.doc

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1、XXXXX年级科教学进度表（2015—2016学年度第一学期）周次日期教学进度安排教时备注19月1日/9月4日1、（健康课）引导课体育常识：做早操的好处2、队列队形：立正、稍息、集合、解散；3、游戏：一切行动听指挥；4、队列：四个方位练习；11119月3日至5日放假三天9月6日上星期五的课29月6日/9月11日1、队形队列（看齐、报数）、游戏2、学习眼保健操3、比比谁的速度快4、复习队列队形111139月14日/9月18日1、学习眼保健操2、学习眼保健操3、快快集合4、队列队形：向左看齐111149月21日/9月25日1、1、学习广播操（

2、预备节、第一节）2、复习广播操（预备节、第一节）3、停止间转体4、队列队形111159月28日/10月2日放假10月1日-10月7日放假610月5日/10月10日放假10月10日(星期六)上班710月12日/10月16日1、停止间转法2、学习广播操第二、三节3、复习广播操第二、三节4、复习广播操预备节——三节1111810月19日/10月23日1、游戏：快快集合2、模仿动物行走3、学习单踏双落4、复习：队列队形1111910月26日/10月30日1、学习广播操第五节、六节2、复习广播操第五、六节3、复习单踏双落1114、学习跑步11011

3、月2日/11月6日1、各种姿势的行走2、学习广播操第七节、八节3、学习跳绳4、游戏：喊数抱团11111111月9日/11月13日1、复习广播操第七、八节2、游戏课：蹦蹦跳跳》《猎人猎枪老虎3、报数比快4、学习跳绳1111附小一分校年级科教学进度表（2015—2016学年度第一学期）周次日期教学进度安排教时备注1211月16日/11月20日复习广播操41311月23日/11月27日1、队列复习2、理论课：健康饮食益处多3、学习立定跳远4、柔韧素质练习11111411月30日/12月4日1、队列：原地踏步走2、游戏课：《跳垫子游戏》《换物接力

4、》3、复习跳绳4、队列队形11111512月7日/12月11日1、用各种正确姿势的走2、韵律活动3、50米跑4、复习立定跳远11111612月14日/12月18日1、游戏：大网鱼绕物接力2、50米跑3、（健康课）卫生与健康课——少吃零食不偏食4、游戏、比一比，谁最强11111712月21日/12月25日1、拍球2、复习拍球3、走跑交替练习1114、复习广播体操11812月28日/1月1日放假1月1日-3日放假三天1月4日补假191月4日/1月8日期末复习201月11日/1月15日期末复习211月18日/1月22日期末测试质量分析注：此表一

5、式二份，一份张贴教研组，一份送教导处。附小一分校年级科教学计划（2015—2016学年度第一学期）学科体育与健康任教班级一年级（1—4）教师叶玉玲教学总目的要求1、通过教学，使学生初步掌握各种基本动作的简单方法和技能，培养学生身体的正确姿势，发展身体活动能力，促进身体新陈代谢和正常生长发育，增进身体健康。2、学生在身体活动当中，伴随着丰富的心理活动和各体育群体社会性的交往活动，感受到友好合作，团结友爱的情趣，体验自信、健全的个性心理。3、通过教学能够培养学生团结友爱、相互合作、遵守纪律、勇敢顽强、热爱生活、积极进取的优良作风和品质，促进学

6、生身心全面、和谐地发展。总课时教具操场、小篮球、障碍桶、海绵垫、录音机教学实施与设想教学措施1、利用评比法培养学生荣誉感，提高课堂组织的效果。2、利用游戏培养学生的学习兴趣，提高练习的积极性。3、利用正确示范和多种有道方法来促进技能的掌握。4、利用语言激励学生，提高练习的效果。5、学习新体育课程标准及相关体育理论，吸取经验，采取多种教学手段，因地制宜，合理开展体育课堂教学。二、具体的教学计划：1、理论方面：主要是让学生了解体育锻炼的意义、方法及体育运动常识、卫生保健等。2、队列队形：主要学习集合、散开、稍息、立正、停止间转法以及看齐等。3

7、、“两操”：一年级新生首先要学会广播体操和眼保健操，因此，广播体操和眼保健操是本学期的教学重点。4、技能方面：主要包括①走：各种不同姿势的走，直线走;②跑：主要有快速反应跑、走跑交替等;③跳：主要有双脚跳、跳圈游戏等④球类方面：让学生熟悉球感;⑥游戏《快看谁退得快》、《投准、投远》、《拍球接龙》、《拉绳角力》、《迎面接力》、《抓尾巴》、《老鹰捉小鸡》《跳垫子游戏》《换物接力》等。