中等学校财务管理功能拓展

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1、中等学校财务管理功能拓展　　摘要：财务管理功能的拓展对于中等学校成本控制、财务风险管理等具有重要的意义，未来可以从强化人才培养，创新财务管理方法等方面推动财务管理功能的拓展。关键词：中等学校；财务管理；功能拓展中图分类号：G475文献标识码：A文章编号：1001-828X（2013）07-0-01财务管理水平的高低不仅关系到中等学校财务风险的控制，而且关系到学校管理成本的高低，关系到学校的持续健康发展。特别是在中等学校遭遇生源减少、就业压力大的现实背景下，如何提高资金管理水平，更好的发挥财务管理功能，成为一个值得探讨的话题。

2、一、中等学校财务管理功能应用的基本现状从历史的角度来看，财务管理在中等学校发展中的作用功不可没，但时代的发展对财务管理功能提出了新的更高要求，而当前的财务管理功能却没有得到充分的发挥，需要进一步的拓展。1.财务管理在中等学校的基本应用6总体来看，目前中等学校财务管理功能的应用主要集中在财务计划、财务控制和财务分析三个方面，这些功能为中等学校的快速发展提供了有效的支持。首先，从财务计划来看，当前中等学校积极推行预算管理制度，通过财务预算强化资金使用管理，提高资金管理水平。其次，从财务控制来看，中等学校都建立了较为完善的内部控制

3、制度，对于资金的流动有完善的管理流程，同时财务管理各岗位有着明确的职责划分，从而形成了较为健全的财务控制体系。再次，从财务分析来看，中等学校在会计年度末期都会对一年的财务运行情况进行分析，以供学校领导、上级主管部门查阅。2.财务管理在中等学校应用中存在的问题当前，中等学校面临较大的发展压力，2011年，全国中等职业教育学校、中等专业学校招生规模分别减少56.55、17.04万人，生源的减少不仅加大了竞争，而且可能导致资产闲置，增大了办学成本。这就更加要求发挥财务管理功能，但从当前中等学校财务管理的基本现状来看，其财务管理功能

4、存在三个方面的问题。首先，学校对财务管理功能的拓展重视程度还不够，财务部门更多的是一个执行部门，在学校重大决策中没有起到参谋和助手的作用，也缺乏相应的渠道发挥这一作用。其次，财务管理的功能没有得到全面的发挥，财务预测等功能未得到有效的开发。再次，财务管理的方法和手段相对滞后，表现在信息化程度不够，没有充分利用各种数学工具对财务信息进行挖掘，从而制约了财务功能的拓展。二、中等学校财务管理功能拓展的基本趋势6从会计信息化以及中等学校发展等因素来看，未来财务管理将主要围绕三个方面展开，即分析预测功能、辅助决策功能、成本控制功能等将

5、得到进一步的弘扬。1.财务分析预测功能得到进一步的应用首先，从财务分析功能来看，由于会计信息化工作的推进，中等学校内部按照会计制度的要求开展核算工作，这就使得可以利用这些基础数据对学校资金的流动规律等进行挖掘，对各专业资金使用效率等进行分析，从而加大了分析的力度。其次，从预测来看，由于大量的数学工具、软件程序的应用，可以通过对中等学校历史数据的分析，预测学校某一项建设或者整体运营所需要的成本，为学校提前做好资金安排，实现可持续发展提供帮助。2.财务辅助决策功能得到全面应用首先，从辅助决策的渠道来看，随着学校信息系统建设的推进

6、，财务部门可以利用学校内部网络将财务信息及时传递给各单位，而各单位也可以利用信息系统查询财务数据，与财务部门人员进行沟通和协调，从而在决策中可以方便而快捷的获取各种财务信息。其次，由于信息化条件下财务信息更为真实、可靠，为财务部门参与学校各项决策提供了基础数据，从而可以改变财务部门在学校决策中的地位，为引起学校决策者的重视，发挥财务管理功能提供了便利。3.成本控制功能得到强化6在信息化条件下，财务部门可以利用财务软件动态的监测各系（行政部门）财务资金收入与使用情况，并通过学校内部信息网络将监测结果反馈给相关的责任主体，帮助各

7、单位掌握资金使用情况，为成本节约提供便利。特别是，由于财务部门可以便利的掌握各部门预算执行情况，从而可以对某些经济活动采取惩戒性的举措，如对于超过预算部分的资金不予以核报等，这就可以避免资金的浪费。三、推动中等学校财务管理功能拓展的对策建议财务管理对于中等学校而言意义重大，拓展其功能，必须有强大的人才支持体系，并创新财务管理方法，强化对财务体系的管理，这样才能夯实功能拓展的基础，提升功能拓展的水平。1.加强财务管理人才培养首先，要加大财务管理人才培养力度，中等学校要立足于现有的财务会计人才，筛选出专门的人才从事财务分析、预测

8、等管理工作，并对这些人才进行专门的培训，帮助其掌握财务分析的基本技能。其次，要积极引进综合型的财务管理人才，除引进高水平的财务管理人才外，还可以引入数据挖掘与处理方面的专门人才，通过这些人才构建一个高水平的团队，利用这些人才挖掘、提炼财务管理方面的经验，提高财务管理功能拓展的能力。2.积极