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时间:2020-11-25
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1、方案:________幼儿感恩父亲节活动方案姓名:______________________部门:______________________日期:______年_____月_____日第1页共11页幼儿感恩父亲节活动方案幼儿感恩父亲节活动方案1一、活动目的:1.让宝宝为父母做一些力所能及的事情,增进父子(女)的情感,让宝宝从小学会感恩父母,增强父母对子女教育的责任感。2.促进家园共育工作,充分发挥家庭教育作用,促进幼儿的和谐发展。3.培养宝宝自己的事情自己做的意识,锻炼宝宝的生活自理能力,推进礼仪品格课程的开展。二、活动对象:在园全体幼儿。三、活动流程:1.观摩:
2、家长入园后,观摩晨间活动、早操、盥洗、点心。2.亲子活动:(1)全体家长起立,请宝宝为家长搬椅子。(2)活动根据幼儿的年龄特点与发展水平设置为:托班组:剥豆子;帮家长穿鞋子小班组:剥豆子;帮家长穿鞋子第10页共11页中班组:剥花生;折叠衣服;帮家长穿衬衣、扣扣子大班组:剥花生;穿衣服后整理床铺;帮家长穿衬衣、扣扣子(3)向家长敬献玫瑰花。四、时间及场地:1.活动时间:6月18日(周五)上午2.活动场地:各班教室。五、活动规则:1.托班:(1)1分钟内宝宝将剥好的豆子放在小碗里,把豆皮送至垃圾桶后用勺子喂给家长吃,同时家长把剥好的豆子喂给宝宝吃。(2)帮家长穿鞋子,家长不许动手
3、,谁先正确穿好为胜。2.小班:(1)一分钟内宝宝将剥好的豆子放在小碗里,把豆皮送至垃圾桶后用勺子喂给家长吃,同时家长把剥好的豆子喂给宝宝吃。3.中班:(1)一分钟内宝宝把花生去壳放在小碗内,果壳送到垃圾桶后,用筷子夹起花生喂给家长吃,然后家长互动喂给宝宝吃。第10页共11页(2)折叠衣服:请宝宝用最短的时间把衣物折叠整齐。(3)幼儿为家长穿衬衣,要求速度快、着装整齐、纽扣扣正确。4.大班:(1)一分钟内宝宝把花生去壳放在小碗内,果壳送到垃圾桶后,用筷子夹起花生喂给家长吃,家长互动喂给宝宝吃。(2)穿衣顺序为:袜子---裤子---鞋子---上衣;叠被子方法:先将被子全部打开,然
4、后找出被子中线,先将靠自己的一边向中线折叠,然后再折另一边,再将左右两边向中线对折,最后将被子合起来。(3)幼儿为家长穿衬衣,要求速度快、着装整齐、纽扣扣正确。六、活动背景音乐:《感恩一切》。幼儿感恩父亲节活动方案2有一种记忆可以很久,有一种思念可以很长,有一种手心的温暖让我们一生无法忘怀!父亲的爱,像大山一样,高大而坚定;是实实在在的,没有华丽的词语,没有亲昵的做作;是沉沉甸甸的,不会直接表达;但每一点、每一滴都值得我们回味。本周末是父亲节,也许是一杯酒,也许是一道菜,也许是一个拥抱,又或是一通电话,对于父亲,总有一些话是从未说出口的,总有一些事是不曾做过的,总有那么一瞬间
5、,我们是被深深的感动的。第10页共11页好好想想,怎么用自己的方式跟爸爸说出你的爱吧!在此父亲节到来之际,幼儿园将组织“爱要大声说”的父亲节主题活动,具体方案如下:一、写(画)出我的爱1、家长篇:挑选一个寂静的夜晚,为奔波的爸爸写一封家书、赋一首只属于爸爸的诗歌。2、亲子篇:家长引导幼儿说出爸爸最像动物王国里的什么动物?为什么?并采用绘画、手工、粘贴等形式表现出来,对幼儿进行性别角色认同教育,如:妈妈可以问:宝贝,你为什么觉得爸爸像极了大狮子呢?宝贝回答:xxx。妈妈:“爸爸很勇敢、很魁梧,所以您觉得像大狮子,恩,儿子(女儿)你观察的太认真了,爸爸会保护我们,你们都很棒,我为
6、你和爸爸骄傲!”妈妈也可和孩子一起把交流的内容附于主题画面的下方。3、教师篇:(同家长)挑选一个寂静的夜晚,为奔波的爸爸写一封家书、赋一首只属于爸爸的诗歌。二、感恩父爱、爱满摇篮第10页共11页1、6月17日,收家长的2封信(一样的)和爸爸家的地址(我们要将家长其中的一封信件邮寄出去,另一封展示出来)2、6月17日,收孩子的作品3、6月17日,后勤xx老师统计各班级及幼儿园老师人数准备相应的信封邮票入库。4、6月18日,各班到xx处装信封贴邮票,交至xx邮寄。5、6月19日,各班收集展板素材。6、6月20日,上午,李老师审素材,统一制作。7、6月21日,2点门口展出。幼儿感恩
7、父亲节活动方案3父亲的角色在孩子的成长道路上有着不可或缺的作用,在现代家庭中,爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威严,孩子与爸爸接触交流的机会甚少。为此,早教中心精心安排设计了“舌尖上的父爱”美亲子食DIY系列活动,提供孩子和爸爸沟通交流的机会,增进父子、父女间的感情。活动目的:1、使孩子知道6月的第三个星期天是父亲节,知道爸爸的艰辛。第10页共11页2、通过亲子游戏给父子提供交流的机会,增进父子、父女间的感情。活动安排:本次活动以“舌尖上的父爱”为主题的亲子美食DIY系列活动,活动中爸爸可以带着孩子参加四
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