时装画技法课程ppt.doc

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1、时装画技法教案教学课题第一章时装画创作的准备计划课时1课时教学目标准备工作和工具是学好时装画的前提，通过学习使学生了解时装画的基本知识教学重点与难点1．对时装画概念的理解和时装画的分类。2．对常用工具的认识及利用。教学方法讲授，讲解板书设计1．时装画的概念及分类2．常用的工具(1)画笔(2)颜料(3)纸张教学过程：（新授课）1．提问：我们为什么要开时装画技法这门课，为什么要学习时装画？2．时装画的概念和分类（1）概念：时装画是以绘画作为基本手段，通过丰富的艺术处理方法来体现服装设计的造型特征和整体气氛的一种艺术形式。（2）分

2、类：A、时装画可以按照创作目的的不同，细分为时装草图，时装效果图，服装结构图，时装插画，服装资料图等。B、从时装画所表达的最终效果及功能上讲，可分为表现成衣的时装画和表现高级时装的时装画。时装画是服装设计的第一步，也是服装设计的最重要的环节之一。时装画带有本质上的双重性：实用性与欣赏性。3．常用的工具（1）画笔：铅笔（一般H、HB、B为宜）、碳铅笔、橡皮、针管笔（有0.2mm至1.2mm等若干型号）、钢笔、勾线笔（包括衣纹笔、小红笔等）、涂色笔（包括大中小白云、水彩笔、水粉笔、油画笔等）、油画棒、色粉笔、麦克笔、彩色铅笔及各

3、种水色笔。（2）颜料：透明色：水彩色不透明色：水粉色、丙烯色等（3）纸张：草稿纸：如白报纸、图画纸、毛边纸、拷贝纸等正稿纸：如白报纸、白卡纸、素描纸、水粉纸、水彩纸、图画纸、有色有底纹的色卡纸教学课题第二章人体的结构与动态表现计划课时16课时教学目标通过学习了解掌握人体动态表现教学重点与难点服装人体的动态表现教学方法讲授，讲解，示范板书设计1．女性人体的正常比例和理想比例2．男性人体，儿童人体的正常比例和理想比例3．服装人体的动态表现（1）三大体块：头、胸、骨盆（2）结构线：7条线、即脊柱1、肩袋1、骨盆1、上肢2、下肢24

4、．人体的结构与动态5．人物各个部位的处理头型与发型的处理颈部与三围的处理四肢的处理手与脚的处理人体姿态的处理6．人体动态的整体绘制教学过程：新授1．女性人体的正常比例和理想比例绘画中人体比例一般以头长为单位，人体的正常比例为7.5个头长，现代艺术表现都增加比例系数为8个头长，8个头长是艺术创作的基本比例，有时根据创作人物的需要可超过8个头比例，服装画最多可达到12个头长。肩宽：1.5个头长腰宽：1个头长臀宽：1.5个头长手臂：上臂（1又1/3个头长）+前臂（1个头长）+手（2/3个头长）人体拉长部位：颈部、上肢（主要是前臂部

5、分）、下肢（主要是小腿部分）、人体的上半身尽量少拉长或者不拉长实训：女性人体的基本比例2．男性人体，儿童人体的正常比例和理想比例（1）男性服装人体夸张的重点在下肢，尤其是在小腿处，手臂拉长重点在前臂，还需要强调颈部粗壮，肩部平宽和肌肉发达的感觉，腰宽基本等于臀宽。肩宽：2个头长腰宽：1个多头长臀宽：1.5个头长实训：男性人体的基本比例（2）就儿童的生长规律大体上分为四个阶段：婴儿（1—3岁）为3—4个头长幼儿（4—6岁）为5个头长少儿（6—12岁）为7个头长青少年（13—17）为8个头长1．服装人体的动态表现人体由206块骨

6、头组成，人体的骨骼是人体结构的基础。（1）三大体块：头部、胸部和骨盆部。这三个部分本身都是固定的，不会活动的，身体的活动除了四肢以外主要是靠颈部和腰部的活动而产生运动的。实训：用三大体快表现人体动态（2）结构线：人体结构可以概括为简要的7条线，即脊柱1，肩袋1，骨盆1，上肢2，下肢2。脊柱的扭曲和四肢的运动会影响肩带，骨盆的倾斜。一条腿弯曲必然会使骨盆向弯曲的一侧倾斜，肩也会向相反的方向倾斜，研究动态时要抓住这几条线的变化规律。实训：用人体的结构线和三大体块表现人体动态（注：在绘制过程中要注意人体的中心线和重心线）1．人体的

7、结构与动态（1）画人体时除了注重比例问题外，人物的结构和动态也是非常重要的。结构就是人体各主要部位之间的生长关系（既肢体之间相互生长连接的来龙去脉）。例如：头/颈和肩之间的关系，上肢三段之间的关系和下肢三段之间的关系。这几个部位在时装画中大部分都是裸漏出现的，因此画的真实，准确，生动，细致是十分重要的，尤其是头部。（2）任何款式的服装要表现其美感与魅力，只有依附与人体，借助人的动作才会活起来，才能形成千姿百态的动感，这样才可以展现出不同服装的不同特点。因而时装画一定要把人体画“动”起来，画“活”起来，否则，服装的特征是难以表

8、现的。要画好人体姿态，必须注意人体的7条结构线。2．人物各个部位的处理头部的处理：（头型与发型）在其他绘画艺术中，头部一般被视为重点刻画的对象，通过脸部五官来反映人物的内心世界，但是在时装画的人物处理上，头部常常处于次要的位置。服装人体的头部一般是采取精炼而概括的画法，而这种精炼和概括是建