分数加减法-专项训练之课堂练习.docx

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1、分数加减法专项训练之课堂练习知识点归纳：1.把异分母分数分别化成和原来分数相等的同分母分数的过程，叫作通分。通分时，相同的分母叫作这几个数的公分母。2.分数比较大小（1）分子相同，如1/21/3分母小的，反而大（2）分母相同，如7/94/7分子大的，比较大（3）分子不同，分母不同，如2/55/8①通分，再比较大小16/4025/40②化成小数，0.4和0.625③取中间数，如1/2，1/2>2/5,1/2<5/8课堂练习：一、填空题（30分）6、小明有24只铅笔，小亮有30支铅笔，他们各拿出自己铅笔的1/3，（）拿出来的铅笔比较多。7、把两

2、米的绳子平均分成5段，每段长（）米，每段占这根绳子的（）8、（）是2个1/7，给它加上（）个1/7等于19、当x（）y时，x/y表示一个假分数；当x()y时，表示x/y是一个真分数。10、写成四个和10/12相等的分数（）二、判断题（10分）4、分母为10的真分数有10个。（）5、任何两个相邻的自然数（0除外）的最小公倍数就是他们的乘积，如10和11，他们的最小公倍数是121（）三、选择题（15分）1、15的最大约数是（），最小约数是（）A、1B、3C、5D、152、有一个数，它既是12的倍数，又是12的约数，这个数是（）A、6B、12C、

3、24D、1443、a=2×2×5b=2×3×5,那么a和b的最大公约数是（）A、2B、5C、6D、104、一筐苹果，一次拿两个，或一次拿三个，或者一次5个都可以正好拿完没有剩余，这筐苹果最少应该有（）A、60个B、90个C、10个D、30个四、计算题1.通分计算(9分)1/6+8/91/3-5/244/5-3/42、怎样简便怎样计算（16分）1/3+4/21+2/35/9+7/13+6/13+4/98/9-（2/9+1/3）1/8+8/15+7/8-3/15五、解答题（20分）1、2012年某地工业用水占总用水量得3/20，农业用水占3/4

4、，生活用水占1/10.（1）工业用水和农业用水总共占总用水量的几分之几？（2）你还能提出什么问题？2、据统计，某城市生活噪音占1/2，交通噪音占1/3，影响城市的其他噪音占几分几？