起重工培训..说课讲解.ppt

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1、起重工培训..门座式起重机技术知识:一、门座式起重机的基本构造:门座式起重机按功能而论,是由金属结构部分、机械传动部分和电气传动部分所有组成。门座式起重机技术知识:二、门座式起重机金属结构及其技术知识1.金属结构构成状况:主要由臂架系统、转盘结构系统及门架结构所组成。2.金属结构的技术知识:门座式起重机金属结构必须要求严格制造工艺规程,高度的焊接质量,不得有漏焊,气孔等焊接缺陷;要求维修检查人员应定期登机检查,以防止微裂隐患发展以消除险兆事故的发生;第2~3年应全面涂漆保护一次,以防金属构件损坏。门座式起重机技术知识:三、门座式起重机

2、技术知识1.起升机构技术知识:(1)为提高生产效率,适应门座式起重机起升高度和下放深度其升降行程较大的特点,要求吊钩必须装有足够重量的夹套,以便克服起升机构传动系统的阻力。(2)为防止抓斗在空中旋转,在臂架上必须安装抓斗稳定器。(3)吊运液态金属、易燃、易爆或有毒物品的起重机,必须装置两套制动器,每套制动器的制动安全系数不得小于1.25。2.变幅机构技术知识:变幅机构必须安装制动器,且制动安全系数应大于1.25,但制动又不能太猛,以免造成对整机的冲击,一般制动时间应以4~5s为宜。门座式起重机技术知识:3.旋转机构技术要求:(1)为保

3、证起重机回转时平稳、安全,通常不允许旋转速度过快,一般以1~2r/min为宜。(2)旋转机构必须安装制动器,但为避免因制动过猛而产生的较大惯性力并引起吊物游摆所造成的危害,制动应力求平稳。(3)由于起重机在旋转过程中,整身、臂架和吊物所受风阻力,风阻力矩随时发生变化的特点,通常要求门座式起重机安装可操纵的常开式制动器为宜。门座式起重机技术知识:4.运行机构及其技术其技术要求有如下几点:(1)由于门座式起重机机身高、自重又重,为保持其行走稳定且安全,一般运行速度不得超过40m/min。(2)行走机构必须安装制动器,制动器不宜调的过紧,以

4、防产生较大的惯性力使高大的起重机摇晃和振动,为确保安全,其制动应平稳,制动时间应长一些,以6~8s为宜。(3)经常检查均衡梁的各铰接轴并定期加油润滑,确保其转动灵活,以使其真正起到均衡、减小轮压的目的,这是起重机行走安全的重要条件之一。(4)为避免大风吹袭,起重机必须安装夹轨器,停止时上紧夹轨器或塞紧“铁鞋”;在其固定停放位置,应设置锚定柱桩及铁锁索链,以便在停车下班前,将起重机栓牢。门座式起重机技能知识:四.门座式起重机的常见故障与排除1.轴承发出较大声响排除方法:(1)调整垫块厚度,保证轴承盖和轴承紧合(2)更换轴承(3)拧紧螺栓

5、2.减速器发出剧烈金属锉擦声排除方法:(1)调整间隙(2)重新安装调试或更新(3)修去毛刺门座式起重机技能知识:3.减速器漏油排除方法:(1)修整加垫,重新安装(2)更换新油封4.液压推杆制动器行程小排除方法:补充液压油5.脚踏液压制动器失灵排除方法:(1)拧紧接头,通过放弃塞放气(2)及时补充油量6.电磁换向阀不能恢复到零位排除方法:采取反向复位办法或使工作油泵停止工作,拆下换向阀进行检查门座式起重机安全知识:五、门座式起重机的安全操作一.作业前规则1.登机前应松开锚定装置,去掉防风楔或“铁鞋”,松开夹轨器。2.查看机身周围环境,清

6、除轨道上杂物,清扫扶梯及平台,去掉油污,保持良好的工作环境。3.做好交接班工作,查看交接班手册。4.检查各机构、部位的技术状态是否完好,各种安全装置是否齐全。5.司机必须穿绝缘鞋等劳动保护用品登机。6.司机登梯上机必须精神集中。门座式起重机安全知识:二、操作中规则1.在下列情况下,司机应鸣铃发出警告信号:(1)起重机在起动后,即将开车运行时;(2)靠近同一轨道其他门座式起重机时;(3)在起吊和下降货物时;(4)货物在吊运旋转和运转过程中,接近下面作业人员,危及他人的安全时;(5)起重机在运行过程中,设备发生事故时。2.不准用限位器作为

7、断电停车手段。3.严禁吊运的货物从人头上方通过或停留。4.司机在操作过程中应注意观察周围状况,使机身及货物离周围物品及设备不得小于2m,离输电线不得小于4m。5.司机操作应听从专职指挥员发出指令运行,除停机信号,必须立即服从,停止操作外,拒绝他人的指挥信号。门座式起重机安全知识:三、作业完毕后规则1.将起重机开到停车位置,臂架仰起使幅度达到最小位置,吊钩提升至顶端,吊钩上不准悬吊货物或吊具。2.将各机构控制手柄扳回零位,切断电源,夜间应打开探照灯。3.离车前应做好起重机检查工作,清扫司机室,做好卫生工作,填写交接班记录手册,关好司机室

8、门窗,锁好司机室门和电梯门。4.下车后上紧夹轨器,揳好“铁鞋”,挂好锁定装桩的铁链。扩展知识:绳结打法锁提扣领节套桶节倒扒扣平字扣活节双活节八字扣羊角扣双倒扒扣倒扒节思考题:判断下列现象是否正确:能用5吨的绳子吊吗?5吨

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