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时间：2020-11-25
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1、语文微课虽然“的、地、得”都读轻声“de”，但在书面语中必须写成三个不同的字，因此他们在书面语中的用法不同，从而使语言更精确化。不同之处：1、“的”字的用法“的、地、得”的用法（“的”前面的词语一般用来修饰、限制“的”后面的事物，说明“的”后面的事物是怎样的。）固定搭配：怎样的什么亲爱的老师美丽的鲜花秋天的美景我们的学校2、“地”字的用法（“地”前面的词语一般用来形容“地”后面的动作是怎样的。）固定搭配：怎样地干什么飞快地奔跑紧紧地拥抱认真地读书高兴地歌唱3、“得”字的用法（“得”后面的词语一般用来补充说明“得”前面的动作是怎样的。）固
2、定搭配：干得怎么样跑得快跳得远唱得好听笑得很甜特殊情况：比如：我从书包里拿出书交给他们，她们高兴得围着我跳起舞来。（强调心情高兴，围着和跳舞这两个动词是对高兴程度的补充说明。因此，“的、地、得”这三个字有时在不同的意境有着特殊的使用。）儿歌记忆动前土名前白行动后面双人来谢谢！此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！ 感谢您的支持，我们努力做得更好！谢谢
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