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时间:2020-11-24
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1、幼儿教育:________小班科学教案:介绍五官姓名:______________________班级:______________________日期:______年_____月_____日第1页共4页小班科学教案:介绍五官小班科学教案:介绍五官活动目标:认识五官的名称及其用途;活动准备:游戏歌曲:《小手拍拍》;肖像挂画一幅;组织形式:集体进行教学;活动过程:一、出示挂图,鼓励幼儿指认并说出五官的名称,如:一个鼻子,两只眼睛,一张嘴巴,两只耳朵等二、五官的用途:1、教师进一步启发提问:五官是我们的好朋友,它们会帮我们做些什么呢?2
2、、孩子回答以后,老师总结如下:(1)鼻子里有两个鼻孔,可以帮我们呼吸、闻到这种不同的气味;(2)眼睛里有一颗又黑又亮的眼珠,会帮我们看很多东西;第3页共4页(3)嘴巴里有牙齿可以咀嚼食物、舌头可以帮我们咀嚼和吞咽食物;同时,嘴巴也是一个呼吸器官。(4)耳孔里有一层薄膜能帮我们听声音。三、我们一起做游戏《小手拍拍》老师和幼儿一起听音乐、按节奏拍小手、点五官。附歌曲:《小手拍拍》1=C2/4332
3、11
4、224
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8、2123
9、1-
10、
11、小手拍拍,小手拍拍,把你的鼻子指出来。小手拍拍,小手拍拍,把你的嘴巴指出来。小手拍拍,小手拍拍
12、,把你的耳朵指出来。小手拍拍,小手拍拍,把你的眼睛指出来。四、评价幼儿活动情况,并发小红花以资鼓励五、活动结束第3页共4页幼儿教育本文至此结束,感谢您的浏览!(资料仅供参考)下载修改即可使用第4页共4页
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