小班健康教案：认识五官.doc

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1、小班健康课程计划：了解五种感官1.幼儿自己尝试自己的活动，正确地说出嘴，眼睛，耳朵和鼻子的名称和数量，并知道它在头上的位置。2.了解眼睛，耳朵，嘴巴和鼻子的使用。3，教育幼儿保护眼睛，耳朵，鼻子，口腔等器官。活动准备1，课件-趣味卡：身体的各个部位2，一个孩子的手镜，一瓶香水（供孩子闻到）。活动程序首先，要了解身体的各个部位1，显示趣味卡：身体的各个部位老师：孩子们，仔细看看这张图片。你身体的哪个部位与图像相同？孩子们观察并讲述。2.引导孩子看到头像并正确说出眼睛，耳朵，鼻子和嘴巴的名称和数量。告

2、诉孩子的眼睛，耳朵，鼻子，嘴巴。第二，了解五感1.让孩子们为每个孩子拍一个小镜子，从镜子上看他们脸上的器官。小孩子在镜子里看着自己：从镜子里看着你的脸。总结:我们每个人都有两只眼睛，两只耳朵，一只嘴，一只鼻子;眼睛，牙齿和舌头都有眼球。2，让孩子知道眼睛，耳朵，鼻子，嘴巴的作用，并专注于鼻子的使用。（1）让孩子尝试闻到香水，知道鼻子可以闻到。（2）引导孩子的记忆：孩子们想一想，你的鼻子通常用于什么？（孩子们互相说）摘要：我们的眼睛，耳朵，鼻子和嘴巴是人体最重要的器官。没有什么是不可能的。如果我们没

3、有眼睛，我们看不到任何东西;如果我们没有嘴巴，我们就不能吃，我们不能说话;如果我们没有鼻子，我们就闻不到任何东西;如果我们没有耳朵，我们什么都听不到。因此，我们每个人都必须保护我们的眼睛，耳朵，鼻子和嘴巴。3.引导孩子们讨论如何保护五官。（1）吃东西后必须漱口，不要弄脏东西。（2）看电视不能太近，灰尘或沙子不能被戴上手铐。（3）不要用手钩住鼻子。三，游戏：寻找五大特色老师依次说出眼睛，耳朵，鼻子和嘴巴，孩子们立即用手知道眼睛，耳朵，鼻子和嘴巴。看看谁快速准确地回应了。