高三班级管理规章制度.doc

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1、高三班级管理规章制度　　1。高三六班班级管理规章制度　　前言：　　1、俗话说没有规矩不成方圆，为了使我们的班级集体能向着更健康的方向去发展，我们特设置此班规班纪。2、班规制订说明：之所以要制订这个班规班纪，是因为它来自我们同学内部的需要，所有的班规班纪都将由我们全体同学共同讨论来生成，一旦生成，是我们高三六班所有同学必须共同遵守的。　　第一章班级基本目标　　一个中心、两个基本点、三个学会：　　一个中心是：以学习为中心；　　两个基本点是：纪律和卫生；　　三个学会是：学会做人、学会学习、学会处事。学会做人：道德上做个好人，

2、学习上做个能人。学会学习：学习上要不断进取，培养学习能力和创新精神，并要持之以恒。　　学会处事：　　学会处理与老师的关系：服从领导，服从分配，一定不能做出出格的事。　　学会处理与同学的关系：大事讲原则，小事讲风格，坚持正确的舆论导向，使班级在一个良好的、正气的环境中发展。　　学会处理与父母的关系：孝敬父母，珍惜金钱，勤俭节约，为父母争光。　　第二章班级精神　　自信、合作、务实、奋进是本班的精神。　　自信：自信是成功的前提，所有的同学都应该树立坚定的信心。　　合作：班级是个大家庭，同学之间要和睦相处，对班级的事要积极参予

3、，加强合作，要熟悉到集体的力量和团结的重要性。　　务实：脚踏实地，一步一层；积极肯干，苦干加巧干；不轻浮，不自满，不自欺，不欺人。　　奋进：胸怀大志，理想永存；锐意进取，刻苦勤奋；鞭策自身，激励他人。　　第三章高三班级管理规章制度　　1。高三六班班级管理规章制度　　前言：　　1、俗话说没有规矩不成方圆，为了使我们的班级集体能向着更健康的方向去发展，我们特设置此班规班纪。2、班规制订说明：之所以要制订这个班规班纪，是因为它来自我们同学内部的需要，所有的班规班纪都将由我们全体同学共同讨论来生成，一旦生成，是我们高三六班所有

4、同学必须共同遵守的。　　第一章班级基本目标　　一个中心、两个基本点、三个学会：　　一个中心是：以学习为中心；　　两个基本点是：纪律和卫生；　　三个学会是：学会做人、学会学习、学会处事。学会做人：道德上做个好人，学习上做个能人。学会学习：学习上要不断进取，培养学习能力和创新精神，并要持之以恒。　　学会处事：　　学会处理与老师的关系：服从领导，服从分配，一定不能做出出格的事。　　学会处理与同学的关系：大事讲原则，小事讲风格，坚持正确的舆论导向，使班级在一个良好的、正气的环境中发展。　　学会处理与父母的关系：孝敬父母，珍惜金

5、钱，勤俭节约，为父母争光。　　第二章班级精神　　自信、合作、务实、奋进是本班的精神。　　自信：自信是成功的前提，所有的同学都应该树立坚定的信心。　　合作：班级是个大家庭，同学之间要和睦相处，对班级的事要积极参予，加强合作，要熟悉到集体的力量和团结的重要性。　　务实：脚踏实地，一步一层；积极肯干，苦干加巧干；不轻浮，不自满，不自欺，不欺人。　　奋进：胸怀大志，理想永存；锐意进取，刻苦勤奋；鞭策自身，激励他人。　　第三章班规　　1、在教室内不得喧哗打闹，有事到教室外处理，保持教室安静。　　2、在自习上，要有目标。不得随便说

6、话，确需讨论问题，只限同位且不能让其他人听到。　　3、遵守学校制度，值日生要及时打扫卫生，要提前到位，按时打扫并保证质量。各位同学不能在班内乱扔垃圾，保持地面整洁。　　4、不打架，不骂人，与同学和睦相处。　　5、不迟到，不早退，不缺勤，严格执行请假制度。　　6、爱护公物，损坏公物按学校规定处理。　　7、尊师敬长，上课期间不得与老师顶嘴。如有疑问下课处理。　　8、要及时完成各课作业，可以讨论但严禁抄袭。每位同学要积极配合学习委员收交作业，将上交作业放置课桌上并标明科目。　　9、服从班干部、科代表、组长、的安排，班干部等人

7、要认真履行职责并发挥带头作用。　　违纪处理：　　1、迟到:早上迟到，罚站一早自习并背会一篇课文如不会，罚站一天。中午迟到，罚捡花园垃圾3天。晚自习迟到，罚站一晚自习并把当天所学内容整理一遍。　　2、无故早退或缺勤：扛矿泉水一周并写出800字检讨。。　　3、打架：由父母领回家反省，回来后在全班同学前做2000字说明并交罚金1000元。　　4、抄袭作业：将所抄作业再抄5遍并写出800字检讨。　　5,上课不认真听讲，搞小动作、或说话：抄班规5遍且整理当天所学内容2遍。　　6、上课睡觉：倒垃圾一周或擦黑板一周且背会一篇课文　　

8、第四章班级管理机构　　1.班长：　　班级实行班主任，班长负责制，在班主任不在时代表班主任。负责宏观调控班级所有事务，及时收集、反映学生生活中存在的问题，及时与班主任保持工作联系，上情下达，下情上达，维护班风、学风建设，重点负责课堂，自习时的纪律。班长负责参与学校会议并及时向班主任传达。　　2.团支部书记：　　负责团委的工作，辅助班