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时间:2020-11-24
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1、八年级上数学期末总复习学案第十一章三角形●例题精讲例1,如果三角形的两边长为2和5,且第三边是奇数,则第三边长为,这个三角形是三角形。例2,已知△ABC中D是BC中点,△ABD面积是6㎝2,则△ACD面积是,△ABC面积是。例3,在等腰△ABC中,AB=AC,一腰上的中线BD将这个三角形的周长分为15和12两个部分,求等腰三角形的三条边的长。例5、如果三角形的两边长为6和2,且第三边为偶数,则第三边的长是.例6、(1)等腰三角形两边是1和5,则周长是(2)等腰三角形两边是3和5,则周长是例7、已知等腰三角形的两边长
2、为a、b,且满足∣a-3∣+=0,则这个等腰三角形的周长是例8、一个多边形的内角和是1980°,则它的边数是____,共有条对角线____,它的外角和是____。例9、如图,在△ABC中,AD⊥BC,CE是△ABC的角平分线,AD、CE交于F点.当∠BAC=80°,∠B=40°时,求∠ACB、∠AEC、∠AFE的度数.例10、一个正多边形,若它的一个外角与相邻的内角的度数比为1:4,求这个多边形的内角和。●达标测试1.下列长度的三条线段能组成三角形的是( ) A.1cm2cm3cmB.6cm2c
3、m3cm C4cm6cm8cmD.5cm12cm6cm2.已知:如图,Rt△ABC中,∠ACB=900,DE过点C,且DE//AB,若∠ACD=550,则∠B的度数为()A.350B.450C.300D.5503.如图所示:AB//CD,∠A=450,∠C=290,则∠E=_____4.如图,将一个长方形纸片按如图方法折叠,BC、BD为折痕,则∠CBD=____5.一个多边形的每个内角都等于1500,则这个多边形是_____边形.6.如果一个三角形的两边长分别是2cm和7cm,且第三边为奇数,则三角形的周长是cm.
4、7.如右图,∠A=600,∠B=800,则.∠2+∠1=_____.8.如图,在△ABC中:(1)画出BC边上的高AD和中线AE;(2)若∠B=300,∠ACB=1300,求∠BAD和∠CAD的度数。第十二章全等三角形知识点一:与全等有关的概念例1:如图所示,△ABC≌△FED,若AF=20cm,BD=4cm,则线段AD的长为例2:(2012•柳州)如图,小强利用全等三角形的知识测量池塘两端M、N的距离,如果△PQO≌△NMO,则只需测出其长度的线段是( )A.PO B.PQ C.MO D.MQ 例3、已
5、知:△ABC≌△DFE,∠A=96°,∠B=25°,DF=10cm,求∠E的度数及AB的长知识点二:SSS的判定及应用例1;如图AC=FE,AD=FB,CB=ED,求证:AC∥FE例2:如图,AB=AD,BC=DC.求证:∠B=∠D.知识点三:SAS的判定及应用例1:如图5,CD=CA,∠1=∠2,EC=BC.求证:DE=AB.例2:如图,在中,AB=AC点M是BC的中点,D在AM上求证:(1)△ABM≌△ACM(2)DB=DC知识点四:ASA或AAS的判定及应用例1:∠BAC=∠DAE,∠ABD=∠ACE,BD=
6、CE,求证:AB=AC例2:已知:如图,AB=AD,∠B=∠D,求证:BE=DC知识点五:直角三角形的判定及应用例1:下列判定直角三角形全等的方法,不正确的是( )A.两条直角边对应相等 B.斜边和一锐角对应相等C.斜边和一条直角边对应相等 D.两锐角相等例2:已知AC=BD,AF=BE,AE⊥AD,FD⊥AD.求证:AC∥BD知识点六:角的平分线性质及应用例1:如图,直线a、b、c表示三条公路,现要建一个货物中转站,要求它到三条公路的距离相等,则可供选择的地址有( )A.一处 B.两处
7、C.三处 D.四处例2:如图,在△ABC中,AD是△ABC的角平分线.DE⊥AB,DF⊥AC,BE=CF.求证:D是BC的中点,例3:如图,CD⊥AB,BE⊥AC,OB=OC.求证:∠1=∠2.知识点7:基本几何作图及应用例1:根据下列已知条件,能惟一画出三角形的是()A.AB=3,BC=4,AC=8B.∠A=60°,∠B=45°,AB=4C.AB=3,BC=3,∠A=30°D.∠C=90°,AB例2:用直尺和圆规作一个角等于已知角的示意图如图所示,则说明∠A′O′B′=∠AOB的依据是______.例3:用直尺和
8、圆规作一个角的平分线的示意图如图所示,则此作法的数学依据是()A. SAS B. SSS C. HL D. ASA 知识点8:综合应用例:如图,四边形ABCD的对角线AE与BC相交于D点,∠BAD=∠CAD,∠BED=∠CED,求证:BD=CD第十二章全等三角形自测题一、选择题1、下列说法正确的
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