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时间:2020-11-13
《人教版初二物理上册第1章第2课运动的描述.pdf》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、黄羊镇二坝中学课堂教学设计活页编写时间:2014年8月27日第1学期总第1-4课时修改时间:2014年8月27日课授课八年级授课总3课时授课第2节运动的描述满正军题班级1班时数第1课时教师知识1.知道参照物的概念;技能2.知道物体的运动和静止是相对的。单元复习目标过程能用实例解释机械运动及其相对性。方法情感认识运动是宇宙的普遍现象,运动和静止是相对的,树立正确的科学观。态度教学重点1.机械运动的概念。2.研究物体运动的相对性。教学难点1.参照物的概念2.认识物体运动的相对性。3.用实例解释机械运动。教法学法讲解法、讨论法。教学用
2、具视频资料,玩具车、玩具人课型新授教学后记教学过程设计环节教师活动学生活动修改意见导入新课前段时间我们学习了第十章内容,认识到多彩的物质世界,知道了宇宙万物都是由物质组成的,物体都有质量,不同物质的密度不同,那么这些物质存在的状态如何呢?学生讨论[总结1]今天,我们研究物体是运动的还是静止的问题。为什么它们会运动或静止?(板书本章课题)[总结2]我们首先看物体的运动该如何描述?(板书本节课题)新课进行(一)机械运动(10min)1.现象[问题]大家观察周围的物体,你认为它们哪些是运动的,哪些是静止的?[回答](1)行驶的汽车是运
3、动的;(2)走路的人是运动的;(3)飞出的足球是运动的;(4)地球是运动的;(5)分子是运动的;⋯⋯(6)黑板是静止的;(7)教室外面的树是静止的;(8)公路是静止的;(9)大桥是静止的;⋯⋯也可能回答出一些其他的问题:(1)星星是静止的;(2)太阳是静止的;⋯⋯[分析](1)我们身边有运动的物体。如行驶的汽车、跑步的人们、飞行的足球等。(2)宇宙是运动的。小学科学课上学过,地球本身在自转,还绕太阳公转,且整个太阳系都在运动。同理,银河系也是运动的,那么宇宙同样也在运动,所以从宏观上看,宇宙上的所有物体都是运动的。(3)微观分子
4、是运动的。组成物质的最小微粒是分子,这些分子也是在运动的。[总结]世界上一切物体都是运动的。2.概念[问题]物体运动的特征是什么?为什么说它们是运动的?[观察]大家观看[播放视频1]:运动的自然界。[总结]凡是运动的物体,它们的位置在发生着变化,所以我们把物体位置的变化叫做机械运动。(板书)(二)参照物(15min)1.概念[问题]既然自然界中所有的物体都是在做机械运动,可为什么我们还常说××物体是静止的呢?如黑板是静止教学过程设计环节教师活动学生活动修改意见的,房屋、树木是静止的等等。[讨论]我们常说物体静止也是为了研究问题方
5、便,如果学生讨论都运动,我们也不容易为物体定位了,房屋、树木说它们静止是因为在一段较长的时间内,它在某一位置是固定不动的,即它相对于旁边的房屋来说,它们的位置没有发生变化;判断物体是否运动时,我们也常看它与其他物体间的位置是否发生了改变,所以我们平时说物体是静止还是运动,都是以一个物体做标准而言的。[总结]参照物:说物体是运动还是静止,要看是以哪个物体做标准,这个被选做标准的物体叫做参照物。[播放视频2]观察哪辆列车在运动?它们是以什么物体做参照物来研究的?2.特点[问题](1)对某一运动状况的判断,所选的参照物只有一个吗?(2
6、)选择不同的参照物,得出的物体运动状况一定相同吗?[分析]当观察一小汽车在公路上驶过时,判断它是运动的,我们可以选地面为参照物,也可以选路边的房屋做参照物,还可以选树木做参照物,它们都能得出汽车是运动的结论,所以对某一运动状况的判断,所选的参照物并不只有一个。如果我们选择不同的参照物,如选汽车司机中靠椅,则会判断小汽车是静止的,所以选择不同的参照物,得出的物体运动情况不一定相同。3.练习(1)已知参照物判断物体的运动情况。课堂练习①某车站并排停放着两列待发的列车甲和乙,过了一会儿,甲列车内一个人看见窗外树木向东移动起来,然而,乙
7、列车内的人通过窗口看甲车是静止的,如果以地面为参照物,上述表明。②平直公路上,甲、乙、丙三人骑车匀速向东行驶。甲感觉顺风,乙感觉无风,丙感觉逆风,则当时刮的是风。甲、乙、丙三个骑车速度最大的是,最小的是________。(2)已知物体的运动情况判断所选的参照物。①(2005年温州中考题)诗人曾写下这样的诗句:“人在桥上走,桥流水不流”。其中“桥流水不流”,诗人选教学过程设计环节教师活动学生活动修改意见择的参照物是()A.桥B.河岸C.水D.岸上的树②在一条东西取向的平直公路上,甲、乙、丙三辆汽车同时向东行驶,乙知甲车比乙车快,比
8、丙车慢,则以为参照物时,三辆汽车均向西行驶。(三)运动和静止是相对的(10min)[问题]同一情况,如果选择不同的参照物,会得出物体的运动状态是不同的。这说明了什么问题?学生讨论[结论]说明物体的运动和静止是相对的。[图片展示]空中加油机;高空观缆车。[播放视频
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