人教版初二物理上册第3节汽化和液化.pdf

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1、第三节汽化和液化一.教学目标:知识和技能1.知道什么是汽化、液化.理解液化是汽化的逆过程.2.了解沸腾现象,知道什么是沸点.3.知道蒸发可以致冷.过程和方法1.通过探究活动了解液体沸腾时的温度特点,培养学生观察能力和实验能力.2.通过对观察到的现象,进行分析、概括,培养学生的分析概括能力和语言表达能力.3.通过做液体沸腾实验,培养学生的观察及实验能力.情感、态度、价值观1.通过教学活动,激发学生的学习兴趣和对科学的求知欲望,使学生乐于探索自然现象,乐于了解日常生活中的物理道理.2.通过实验,培养学生良好的行为习惯和意志品

2、质.3.在教学中,教师应有意识地渗透事物的量变发展到一定程度会引起质变,这一辩证唯物主义的基本原理.培养学生的辩证唯物主义思想.二.教学重难点教学重点1.掌握水沸腾实验的相关现象,结论。2.会利用蒸发制冷解释现象。3.会利用汽化和液化解释一些现象。教学难点1.根据题意寻找水蒸气液化,水蒸气的来源。2.会利用汽化和液化解释一些现象。三.教学方法观察法、实验法、分析法、讨论法、探究法四.教学用具温度计、烧杯、酒精灯、铁架台、纸盖、秒表等五.教学用时:2课时六.教学过程一>.教学引入1.复习3.1、3.2两节的相关知识。[]2

3、.看现象解释物质(酒精)发生的物态变化。3.引入新课汽化:液态气态二>.新课1.引入汽化的定义后,再提问学生问题【师】同学们在生活中见到过哪些汽化现象,有哪些方法可以使水汽化?【生1】花草凋谢、洗衣服晒干。【生2】夏天干旱【生3】给水加热,使水沸腾【生4】蒸发通过提问和归纳得出汽化的两种方式:沸腾和蒸发2.探究实验:液体沸腾时温度变化规律(1)沸腾定义:在一定温度下,在液体内部和表面同时发生的剧烈的一种汽化现象。(2)介绍实验装置(3)解说实验过程(4)进行实验记录表格时间/min0123456789温度/℃90(5)根

4、据实验数据,绘制图像(6)归纳实验中一系列的现象a.沸腾前:气泡自下而上越来越小沸腾时:气泡自下而上越来越大b.加盖:可以减少热量的损失,缩短加热时间。(缺点:加盖会使沸腾时的温度(沸点)偏高。)c.气压和沸点的关系:液体的沸点受大气压强的影响,在一个标准大气压下水的沸点是100℃,当大气压低于一个标准大气压时,水的沸点低于100℃,反之,水的沸点高于100℃.d.实验图像:T:沸点t:开始沸腾的时间e.缩短加热时间的方法:适当的提高初温。适当的减少水的质量。加热时减少热量损失,例如:加盖。④适当的增加火焰的温度或者火力

5、。【思考】使装水的试管B浸在烧杯A的水中,下面用酒精灯加热,则()A.烧杯A中的水不能沸腾,试管B中水能沸腾B.烧杯A中的水能沸腾,试管B中水不能沸腾C.烧杯A与试管B中的水都不能沸腾D.烧杯A与试管B中的水一起沸腾得出沸腾条件:达到沸点,继续吸热3.蒸发:(1)定义:在任何温度下都能发生的在液体表面缓慢进行的一种汽化现象。(2)看实例解说蒸发受哪些因素的影响现象1:湿衣服在太阳下晾晒会变干比在阴凉处快一些,为什么呢?现象2:湿衣服弄成一团,衣服的外边干了,但是里边还没干,为什么呢?现象3:现在我们的秋季校服洗干净后在窗

6、口要晾晒一天的时间才能干,而不放在窗口处要两天为什么呢?【生1】温度、表面积、空气流速【师】具体影响【生2】温度越高、表面积越大、空气流速越快,液体蒸发越快【师】液体蒸发的快慢是否只有这几个因素影响?【生3】液体种类将酒精用棉签涂抹在学生的手上感受蒸发需要吸热。寻找生活中蒸发制冷的现象。总结:汽化是吸热的过程。4.液化播放视频和观察图片。讲述液化定义(物体有气态变成液态的过程)液化的两种方式1.降温,当温度降低到足够低的时候气体就可以液化2.压缩气体体积也可以使气体液化。液化的好处:体积小易于储存,释放一定的能量。液化是

7、放热的过程,利用这一特点解释:在相同温度下,是沸水烫伤严重还是水蒸气烫伤严重?(水蒸气烫伤严重,水蒸气液化成相同温度下的水还要放出一部分热量。)七.板书设计§3.3汽化和液化一.汽化二.液化1.汽化:液态气态1.液化:气态液态汽化是吸热的过程液化是放热的过程1.汽化方式:蒸发和沸腾2.液化方式:降温、加压2.沸腾实验:3.常见液化现象:雾、白气、沸腾定义:露珠、云等。沸腾实验图像:沸腾结论:3.蒸发定义:影响因素:温度、表面积、空气流速、液体种类八.巩固练习1.我国的河流和湖泊呈加速减少之势,水资源缺乏已经成为世界性问题

8、,在一些严重缺水的地域,人们会收集露水使用,因此我们要珍惜每一滴水。露水的形成属于物态变化中的()A.熔化B.汽化C.液化D.升华2.无论是严冬还是酷暑,在使用冷暖空调的房间窗户玻璃表面,有时都会出现小水珠,那么,关于这种现象的说法中正确的是21·cn·jy·comA.夏天,小水珠附着在玻璃的内表面,冬天,小水珠附着

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