研究建筑施工企业安全生产培训新思维

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1、研究建筑施工企业安全生产培训新思维　　摘要：安全生产教育是建筑企业施工现场安全管理工作中的重点，通过调查研究，本文从法律法规、制度建设、培训内容、培训方式方法、培训效果五方面对施工现场安全教育进行了分析讨论，阐述了安全教育工作对控制人的不安全行为、物的不安全状态以及作业环境的不安全因素和管理缺陷的重要性。关键词：建筑施工；企业；安全生产培训；新思维；Abstract:safetyeducationisthefocusofbuildingenterpriseconstructionsitesafetyman

2、agement,throughtheinvestigationandstudy,analyzestheconstructionsitesafetyeducationtrainingfromthefiveaspectsoflawsandregulations,systemconstruction,trainingcontent,trainingmethods,effect,expoundstheunsafebehavior,safetyeducationtocontroltheunsafestatusand

3、importanceandmanagementdefectsofunsafefactorsworkingenvironment.Keywords:buildingconstruction;enterprise;safetytraining;newthinking中图分类号：[X947]文献标识码：A7文章编号：2095-2104（20121．依法加强安全生产教育培训。提高施工现场作业人员的安全生产意识。7我国安全生产管理的方针是“安全第一，预防为主。综合治理”。安全生产教育培训工作必须建立在“安全第一、预

4、防为主”的基础上，这样才能使工人进行的安全生产知识技能培训落到实处。《安全生产法》第二十一条规定：“生产经营单位应当对从业人员进行安全生产教育和培训，保证从业人员具备必要的安全生产知识，熟悉有关的安全生产规章制度和安全操作规程，掌握本岗位的安全操作技能。未经安全生产教育和培训合格的从业人员，不得上岗作业。”第二十三条规定：“生产经营单位的特种作业人员必须按照国家有关规定经专门的安全作业培训，取得特种作业操作资格证书，方可上岗业。”《建筑法》第46条规定：“建筑施工企业应当建立健全劳动安全生产教育培训制度，

5、加强对职工安全生产的教育培训，未经安全生产教育培训的人员。不得上岗作业。”为加强建筑业企业职工安全教育培训工作，建设部印发了《建筑业企业职工安全培训教育暂行规定》，对建筑业企业安全教育培训提出了具体实施办法。建筑施工企业必须严格执行相关法律法规要求，严格按照相关规定内容对工人进行安全生产教育培训。同时各级安全生产主管部门必须严格执法．加强对建筑施工企业安全生产教育培训特别是对农民工的培训进行监督，真正做到有法必依、执法必严，才能确保建筑企业安全教育培训工作的实效性，才能够实现安全生产。2．建立健全安全生产

6、培训教育制度。加强安全生产培训教育制度的执行力度。2．1建立健全安全教育培训责任制，明确安全教育责任，落实安全教育培训制度。首先要明确施工现场各级教育培训的责任。确立安全教育培训的实施责任人。同时明确现场安全教育接受者的主体——施工现场全体人员：其次要加强对责任主体的监督和考核，对考核不合格的责任人进行换岗或清退；第三要注意培养安全教育实施责任人的职业素养和责任感。2．2建立健全三级安全教育培训制度和安全技术交底制度，明确安全教育内容、学时。加强作业人员的教育培训。在每一位新工人入场(或转换工种)后严格按

7、照《建筑业企业职工安全培训教育暂行规定》中相关要求做好每一级安全教育培训工作和安全技术交底工作，真正做到先培训、后上岗。2．3实行安全教育登记制度和考核制度。对每一位工人建立安全教育培训资料卡。实施一人一卡制度，主要包括需要培训的内容、学时、培训人、时间、地点以及考核成绩等。对每一位经过培训的工人进行安全考核，不合格者不得上岗作业，提高作业人员的安全生产意识和自我保护意识。72．4建立安全教育培训经费管理制度。在安全生产措施费中将安全教育培训费单独列项，并对培训经费的使用情况进行张榜公布，做到专款专用，为

8、安全教育培训提供资金保障，确保安全教育培训教材等培训费用的资金投入。3.制造良好的安全氛围施工企业要为员工制造良好的安全氛围，使安全教育体现在企业的整个管理过程中。施工现场干净，整洁，有序的作业环境，摆放合理的醒目的警示标志，人性化的宣传标语及各种安全板报，都会给员工一个工作前的安全提示，使员工收到良好的环境和安全氛围的感染，就会相对减少不文明作业，违章作业等行为。现场管理人员以身作则，佩戴好安全帽，并严格执行各种安全操作规范