物理培优专题一教学教材.ppt

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1、物理培优专题一力与运动的关系1.牛顿第一定律说明了力和运动的关系.(1)若物体不受任何外力，原来静止的物体将处于静止状态，原来运动的物体将做匀速直线运动.所以物体不受力也能运动，力不是维持物体运动的原因.把物体保持原来运动状态不变的性质叫做惯性，惯性是物体本身的一种性质，其大小与物体的质量有关，与物体是否受力、运动状态无关.(2)处于静止状态或匀速直线运动状态的物体，一旦受到了外力(非平衡力)，其运动状态会发生改变，均会做变速运动，受力与运动状态的改变是瞬时对应关系.所以力是使物体运动状态发生改变的原因.2.受到平衡力作用时，物体将处于静止状态或做匀速直线运动.(1)作用在同一个物体

2、上的两个力，若大小相等，方向相反，作用在同一条直线上，则此二力平衡，它们的作用效果可以相互抵消.(2)现实生活中，不受力的物体是不存在的，如果物体处于静止状态或做匀速直线运动，我们可以认为物体一定受到平衡力的作用.【典例1】(2011·聊城中考)关于力和运动的关系，下列说法中正确的是()A.力是维持物体运动状态的原因B.物体只要运动就需要力的作用C.力是改变物体运动状态的原因D.物体受到力的作用，运动状态一定改变【解析】选C.本题主要考查力和运动的关系.有力，物体不一定运动，运动的物体也不一定受到力的作用(牛顿第一定律).物体受到力的作用，运动状态也不一定改变，如果受平衡力的作用，物

3、体的运动状态就不改变.力是改变物体运动状态的原因.【跟踪训练】1.(2012·济宁中考)如图所示，小车被人推开后向前运动，最终停下了，对这一过程的分析正确的是()A.人对小车的推力越来越小B.离开人手后的小车不受力的作用C.小车在运动过程中受到平衡力的作用D.由于惯性，离开手的小车继续向前运动【解析】选D.本题考查力与运动的关系.力是物体对物体的作用，离开人的小车不受人的推力，A选项错；小车运动减慢直至静止，说明小车受到了地面的阻力，B选项错；小车运动得越来越慢，说明小车受到非平衡力的作用，C选项错；离开手的小车继续运动，由于惯性小车要保持原来的运动状态，D选项正确.2.(2011·

4、益阳中考)如图所示，跳伞运动员和伞在空中匀速直线下降，已知人和伞的总重为750N，则人和伞受到的阻力大小为______N，方向是______.【解析】本题考查了平衡力的应用.由跳伞运动员和伞在空中匀速直线下降可知在竖直方向上受平衡力的作用，即重力(跳伞运动员和伞的总重)和阻力，这两个力大小相等，方向相反，故阻力的方向是竖直向上，大小等于750N.答案：750竖直向上密度、压强、浮力1.密度(1)测量：用托盘天平测质量，用刻度尺或量筒测体积，利用公式计算物质的密度.测量液体的密度时，应测量部分液体的体积和质量，防止液体粘在烧杯或者量筒壁上，减小误差.(2)应用：鉴别物质、计算质量和体积

5、.2.浮力(1)大小：利用公式F浮＝G排＝ρ液gV排计算.(2)影响因素：物体受到的浮力大小与液体的密度、物体排开液体的体积有关.(3)物体的浮沉：比较物体受到重力和浮力的大小或比较物体密度和液体密度的大小，可判断物体的浮沉情况.3.压强(1)固体压强：利用公式计算.(2)液体或大气压强：①产生：由于受到重力作用且具有流动性，液体和空气都会产生压强.②计算：利用p=ρ液gh计算液体压强.(3)影响因素：液体的压强与液体的密度、液体的深度有关.(4)应用：用吸管吸饮料、抽水机抽水等都利用了大气压强.【典例2】(2011·乐山中考)小明在溪边捡到一个形状不规则的漂亮小石块，拿在手里沉甸甸

6、的.他想测出小石块的密度，但手边只有弹簧测力计.于是他找来一根细线和一个盛有水的烧杯，进行了如下实验(g取10N/kg)：(1)将小石块悬挂在弹簧测力计下，示数如图甲所示，则小石块的重量为_____N；(2)将小石块慢慢浸入水中，弹簧测力计示数将逐渐_____(选填“变大”“变小”或“不变”)；小石块浸没到水中后，弹簧测力计的示数如图乙所示，此时小石块在水中所受的浮力为______N；小石块的体积为______m3；(3)由此可计算出小石块的密度为_____kg/m3；(4)若将图乙烧杯中的清水换成盐水，弹簧测力计的示数将______(选填“变大”“变小”或“不变”).【解析】本题考

7、查利用浮力知识测量物体密度的方法.(1)图中弹簧测力计的分度值是0.2N，指针指在刻度2下面第三个小格处，则小石块的重量G=2.6N；(2)将小石块慢慢浸入水中，小石块浸在水中的体积(即排开水的体积)逐渐增大，受到的浮力逐渐增大，弹簧测力计示数(F=G-F浮)将逐渐变小；小石块浸没到水中后，弹簧测力计的示数为1.6N，此时小石块在水中所受的浮力F浮=G-F=2.6N-1.6N=1N，小石块的体积=1×10-4m3.(3)小石块的质量,小石块的密度=2.6×