人教版三年级语文下册研究性学习《感受和回报父母的爱》活动计划.pdf

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1、三年级语文下册第五单元研究性学习《感受和回报父母的爱》——制定活动计划三河市第六小学刘晓红一、活动分析当我们得到父母疼爱的时候，我们能体会到他们付出的辛劳，想到过要为他们做点什么，当有人遇到困难的时候，我们能真诚的帮助，献上一份爱心，这世界会多么美好。“谁言寸草心，报得三春晖。”这是唐代诗人孟郊对母亲是深恩难报的由衷的表达。“南望故乡，云海中，景色如画。叹游子，千里万里，空劳牵挂。”这是古人对故乡，对亲人的牵挂之情。亲情，友情，爱情，使我们每个人一生都在面对和将来要面对的问题，其中的母爱，是千古不变永恒的歌颂的主题，从唐代诗人孟郊的《游子吟》，表现了母亲对儿子的深笃之情。虽无言

2、语，也无泪水，却充溢着爱的纯情，扣人心弦，催人泪下。根据人教版三年级语文上册第五单元“可贵的亲情、友情”这一主题，围绕“感受和回报父母之爱”这一综合性学习主题，我特制定了此次活动，是让孩子们通过感受父母对自己的爱，感受“爱与真情”的同时，在生活中深入体验这种感情，能够行动起来，学会表达和回报父母的爱，懂得关心别人。二、活动目标1、此次综合实践的课程目标是通过感受父母对自己的爱，能够行动起来，在生活中深入体验这种感情，学会表达和回报父母的爱，懂得关心别人。2让学生对父母有全方位、多视角的了解。3、在活动中制定计划，分工明确，培养团队合作精神。4、通过活动让学生更加爱父母，爱社会，

3、爱学习。感受人间真情，感受人间的美好。三、活动的重、难点1、活动重点：学生根据对父母的了解，制定回报计划，学会调查、探究的方法和收集、运用、处理各种信息的方法，学会合作。2、教学难点：懂得如何回报父母的爱，懂得关心别人。四、活动过程（一）创设情境，激发兴趣，引出主题1、师：孩子们，中央电视台继《中国诗词大会》之后，又推出了一档最火的节目《朗读者》你们看了吗？最近一期的《朗读者》以“眼泪”为主题词，邀请到著名演员斯琴高娃、导演陆川等嘉宾。斯琴高娃朗读的是贾平凹的散文《写给母亲》。“现实告诉我，妈是死了，我在地上，她在地下，阴阳两隔，母子再也难以相见，顿时热泪肆流，长声哭泣啊。”斯

4、琴高娃字正腔圆的声音，带着每一个人进入了那样的场景，观众热泪盈眶，董卿失控到背对观众掩面哭泣。母爱，是千古不变的永恒的歌颂的主题，从唐代诗人孟郊的《游子吟》，再到当代作家贾平凹的散文《写给母亲》，都是在表达这种难以割舍的母爱，今天我们就来谈谈父母对我们的爱，回忆、了解父母关心，爱护自己的事情，以及我们要用什么方式回报父母的爱。2、为了本次活动的顺利进行，老师特意制定了几个智慧锦囊送给大家，相信大家在出色的完成任务的同时，一定还会有不小的收获。下面我就请出第一个智慧锦囊，（打开锦囊）哦，原来是告诉我们，“积极勇敢，大胆发言”啊！满满的正能量，那我就来提出第一个问题：提起父母对你的

5、爱，你了解多少呢？谁来说一说？（学生可能会回答妈妈做家务、上班，生病照顾我们，送孩子们上医院，或者给自己过生日等等。）3、展示学生观察家长一天生活的观察结果。你们体会到了什么？（全班交流有责任，有耐心，宽容，勤劳，辛苦⋯⋯）4、师：爸爸妈妈的爱有很多，刚才同学们介绍的只是父母为我们所做的事情当中的一小部分，在我们身边，每时每刻都能感受到父母的爱，你会怎样回报这种爱呢？5、回报父母的爱方法有很多，我们除了好好学习，孝敬父母，我们还可以把我们的父母请到学校里来，表达我们对他们的爱。今天这次综合学习我们就围绕回报父母的爱这一主题，通过感受父母对我们的爱，大家一起制定一个活动计划，来表

6、达和回报父母的爱。5、师生共同确立活动的主题，板书活动课题《回报父母的爱》活动计划。（二）确立研究内容，感受父母的爱。1、父母为我们做了那么多，我们应该怎样回报他们呢？谁来发表意见？（学生可能会说好好学习，帮助父母做家务，给爸爸妈妈买礼物等等。）2、教师给出提示：诗朗诵、绘画、摄影、小视频，舞蹈，手工制作等等，老师请出第二个锦囊大师，看看他会给我们提供哪些好的方法和建议。（打开锦囊）“拨云见日，百里挑一”，接下来老师给你们三分钟的时间，请各小组同学从众多的主题中，挑选一个你们小组最感兴趣主题，制定回报计划，看哪个小组在组长的带领下最先确定好主题，确定好主题后，马上回到座位。开始

7、——（老师张贴知识树）3、小组长汇报本组的主题。老师请出第三个智慧锦囊“学会倾听，虚心学习”告诉同学，倾听是一种重要的学习方法。汇报时，教师随机在知识树上张贴小组汇报研究的主题。（三）制定活动计划1、师：同学们，中国有句名言说“兄弟同心，其力断金”相信集体的力量是强大的。接下来，我们小组内同学要拧成一股绳，共同发力，根据本小组感兴趣的研究的主题。制定符合小组的活动计划。在制定计划时，小组同学要团结一致，老师再给大家一个锦囊妙计“团结协作，互利共赢”（根据事先安排好的活动小组，明确分工。我先指