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时间:2020-11-13
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1、助人为乐美德少年事迹材料助人为乐美德少年事迹材料**,女,20**年7月出生,现就读于**县**中心小学三(1)班。她是个爱心小天使家里,她孝敬长辈,热爱父母,关心邻里,是父母眼中的好孩子;在学校里,她关心集体,团结同学,乐于助人,是同学们心目的好班长。她用自己小小的双手,推圆了一个残疾伙伴的读书梦。邻居小伙伴****在二岁那年,一场突如其来的车祸造成了她高肢位截瘫。20**年秋季开学的前一天,**父母为了外出打工挣钱还债,没法按时送她上学,因此决定让**辍学。当**知道这消息后,毅然劝**父母继续让**
2、上学,自己担当起推送**上下学的任务。放学后,她还常常与**一块温习功课。她们成了一对形影不离的好伙伴。在生活上,**常常想**所想,急**所急,**的红领巾脏了,**帮忙洗;**情绪低落时,**总会耐心安慰她。**同学用她的小小双手为**的童年生活带来色彩,用她那开朗乐观的性格感染着**,激发**更加活泼快乐,激励着**更加热爱生活。**同学不仅关爱邻居小伙伴,她还心系着学校里的每一位同学。班上同学在学习上遇到难题了,她总会主动帮助解答;同学没笔写字了,她会默默地递上一支笔⋯⋯她常与学校“学雷锋志愿小分
3、队”的大哥哥和大姐姐们一块到特教班,为残疾小朋友整理室内卫生,还与他们一块快乐地游戏,她还时常拿出自己的零花钱给他们买学习用品、1/2玩具等。。在**身上,我们看到了一个新时代的“小雷锋”。她小小的心灵中装着一个个美丽的梦想,她正在用自己小小的双手纺织着一个彩色的童年。20**年9月,**获得第二届**省“助人为乐美德少年”荣誉称号。(范文素材和资料部分来自网络,供参考。可复制、编制,期待你的好评与关注)2/2
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