新人教版七年级语文上册期中试题.docx

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1、新人教版七年级语文上册期中试题

2、人教版七年级上册单词　　骄戒躁，平复心情，按部就班，不急不慢，如鱼得水，马到成功!祝七年级语文期中考试时超常发挥!这是xx整理的新人教版七年级语文上册期中试题，希望你能从中得到感悟!　　人教版七年级语文上册期中试题　　一、基础知识积累与运用　　1.下面加横线的字读音正确的一项是　　A、嘈杂绽开恍然大悟　　B、挚爱截然哄堂大笑　　C、焚香褪色花团锦簇　　D、开拓须臾洗耳恭听　　2.下面词语中没有错别字的一项是　　A、炫耀真挚撰文崭露头角　　B、憧憬落漠悬念指高气扬　　C、执著潦

3、亮温馨消声匿迹　　D、宽怒憔悴寂寥言简意该　　3、下列句中加横线的词语解释没有结合句意的一项是　　A.母亲是个好劳动。　　B.这两个被嘲笑的人，盛气凌人而来，又被我那微不足道的小玩笑激怒而去。　　C.我对他的拉奏望洋兴叹，始终学他不来。　　D.让许多人费解的是，在这四壁空空的家里，我居然也能顺利的长大。　　4.下面说法得体的一项是。　　A、对残疾人同学说：“你虽然残废了，但并不影响你努力成才。”　　B、探望病人时说：“不要紧，得病不一定就会死，好好养病吧!”　　C、对一位戴眼镜的新同学说：“戴眼镜的，把那本

4、书给我递过来。”　　D、对一位因学习好而获奖的同学说：“祝贺你!有什么经验给我们介绍介绍，好吗?”　　5.抄写古诗，要求用正楷，书写整洁、规范。　　杨花落尽子规啼，。　　闻道龙标过五溪。。　　我寄愁心与明月，。　　随风直到夜郎西。。　　6.张军同学到学校图书室去还书，管理员接过书翻了一下说：“呀!张军同学看书可真认真，书上划了那么多杠杠，有的还作了旁批呢?”张军听了，怪不好意思。　　管理员的言外之意是：_________________________________________　　如果你是张军，你应该

5、怎样说：________________________________　　7.诗文默写，请用原文回答。　　看，，，，密密地斜织着。　　正是江南好风景，。　　乡书何处达?。　　夕阳西下，。　　《观沧海》中表现作者豪放雄健的诗句是：。　　;，。　　8.名著阅读　　孙悟空的第一个师傅是___________，它的兵器原是大禹治水的定海神针，又唤，大闹天宫后被如来佛祖压在下。后皈依佛门，唐僧为他取名_________。为西天取经立下汗马功劳，后被封为________________。　　《西游记》中有许多脍炙人口

6、的故事，如:三打__________、真假___________、三借__________________　　二、综合性学习　　大自然是富饶、美丽、慷慨的，它给予人类取之不尽的食物，饮之不尽的清泉，呼吸不完的清新空气;自然又是多情可爱的，它所拥有的山川草木，风花雪月、蓝天、黑土、大漠、绿洲，激发了一代又一代风格各异的人们，大自然真是神奇而伟大!本班“感受大自然”综合学习活动正在进行，请你参与。　　9.走近经典，填写季节。请根据下面诗句写景的特点，猜描写的季节。　　①风吹柳花满店香,吴姬压酒唤客尝。　　②六出

7、飞花入户时,坐看青竹变琼枝。　　③树阴满地日当午,梦觉流莺时一声。　　④一年好景君须记,正是橙黄橘绿时。　　10.亲近自然，感受自然，我们会从它那里得到人生启迪，也会从它那里获取写作灵感。比如，在一年四季中，对冬天可以有以下联想：　　△事物联想：冰、雪、棉袄、暖气、梅花……△比喻联想：刀子似的风……　　△诗句联想：孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪;……△谚语联想：瑞雪兆丰年;……　　请针对夏天也作如下联想：　　①比喻联想：　　②谚语联想：　　11.拥抱自然，书写感受--你最喜欢哪个季节?请用一句话表达你独特的感受。　

8、　三.阅读题　　成长的桥　　①我记事很晚，所有关于童年的记忆，差不多都在父母与别人闲谈中得知。在很多人眼里，我是一个不折不扣的笨小孩。　　②上学第一天回家的巷口碰上母亲，她说：“老师今天讲了啥?”我想了半天才挤出三个字，“脚板印”。母亲又问一起回来的同学，她说：“老师要我们脚踏实地，好好学习。”大家一阵笑，我也跟着笑。一次不小心摔破了家中珍爱的花瓶，我把碎渣扫到地板中央，再搬个小凳老实地坐在旁边。母亲回来生气地责骂时，我振振有词的说：“老师讲要表扬诚实的孩子，您却批评我!”母亲忍不住扑哧笑了。　　③也许智商

9、有限加上读书不用心，虽然花了时间做了副努力的样子，小学时成绩并不理想。别人家的父母见了面总是夸自己的孩子如何了得，我父母只能一边讪笑一边借肌脱身，回来了他们彼此安慰说，孩子老实，心眼又好，读书也自觉，就别逼她了。那时真想像皮皮鲁那样，把课本煮了熬汤喝，除此外我想不到法子读好书。　　④懵懵懂懂长到九岁，我的思想第一次发生重大转折。　　⑤那年，春天的花开得特别艳，尤其我家向阳的窗下，花朵更是美不胜收。我喜而忘形，一手