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时间:2020-11-15
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1、[2019部编人教版三年级语文下册期末测试题(含答案)]三年级2019年上学期测试测试题 第一部分:基础知识积累与运用 ǒu ěr tuò mò xī miè fán zhí zhàn lán xiànmù ɡuàn ɡài ào mì dīnɡzhǔ zhuānɡjia 二、我会按要求答题。 1、我会用“ ”划出下列带点字的正确读音。 教室 呼啦圈 情不自禁 教书 羊圈 禁止 2、补充词语: 迫不 清可 心胆 荒
2、烟 夜降 左右 惟惟 欲出 3、在里填上“的”、“地”、“得”。 光彩夺目春天 时间过真快 弯弯曲曲伸展 三、给带点字选择正确的字义,把序号填在括号里。 闻:听见听见的事情,消息出名; 用鼻子嗅气味。 1、妈妈正在看新闻。 2、你闻一闻,这是什么味道? 3、耳闻不如一见,桂林的山水真的令我陶醉。 4、姚明是举世闻名的篮球运动员。 四、把下面的句子补充完整。 1、 ,礼轻情意重。 2、黑发不知勤学早, 。 3、
3、 ,天涯若比邻。 4、 ,阴阴夏木啭黄鹂。 5、 ,江静碧云天。 6、请写一句你积累农谚 五、这个学期,我们在课本中学习了五首古诗,请把你最喜欢的一首默写下来,可别忘了写上题目和作者的姓名 , 。 , 。 六、按要求改写句子: 1、功课没做完,不能去看电影。
4、 2、草地盛开着鲜花。 3、妹妹握着一束花。妹妹带着微笑向我走来。 第二部分 阅读积累与运用 一、阅读《翠鸟》片段,回答下面的问题。 翠鸟爱贴着水面疾飞,一眨眼,又轻轻地停在芦杆上了。他一动不动地注视着泛着微波的水面,等待游到水面上来的小鱼。 小鱼悄悄地把头露出水面,吹了个小泡泡。尽管它这样机灵,还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。翠鸟蹬开苇秆,像箭一样飞过去,
5、叼起小鱼,贴着水面往远处飞走了。只有苇秆还在摇晃,水波还在荡漾。 1、这两个自然段具体描写翠鸟的事,说明翠鸟的特点。 2、小鱼可机灵了,本片段中哪一句话说明了它的机灵,请抄下来。 3、给带点的字选择正确的读音,打上“√”。 4、用“——”画出一句比喻句。 5、翠鸟捕鱼的动作非常敏捷、迅速,请把它捕鱼时的几个动作词用△标出来。 6、“只有苇秆还在摇晃,水波还在荡漾。”从这句话你体会到了什么? 二、课外阅读。阅读短文
6、,回答问题。 阳春三月,沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。它脱下破旧的外衣,又开始新的生活; 它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿,慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。 五月,正是它摆开绿叶白花衣裳的季节,婆娑的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花,在明媚的阳光照耀下,像一片银色的海洋! 中秋时节,银梨树上挂满了大大小小的果实。它的外形扁圆扁圆的,与苹果的形状相似。它总爱“三只一群”、“五只一伙”地生长着。开始,果子的颜色呈淡绿色,后来颜色变黄了。来过这里的人都会对家乡的银梨赞不绝口。 走进果园,微风阵阵,你还可以闻到一股股
7、清香,当好客的主人把又大又甜的银梨送给你品尝时,你就会知道银梨皮薄、肉脆、水多、味甜,可口极了,银梨确实可与北京鸭梨媲美。 我爱家乡的银梨。 1、从短文中找出合适的词语填在括号内。 的细雨 的露珠 的海洋 2、把写银梨果特点的词语按要求填在横线上。 形状: 颜色:开始呈 ,后来 3、用“——”画出一个比喻句。 4、短文是按时间顺序来写银梨的,表明时间的词语有:___________、___________、____________。 5
8、、给短文加上一个合适的题目,填在文前的“——”上。 6、从文中选一个你认为用得最好的词语写在下面,并造句。 第三部分:习作 一、小练笔 从《翠鸟》这一课中,我们学到了不少写作方法,请模仿翠鸟的外形描写,写一写自己熟悉的小动物,注意只写外形就可以哦! 二
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