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时间:2020-11-14
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1、少先队工作中的几点困惑金山镇北厂小学:段然1、少先队大队队伍建设有待完善和提高。中队辅导员不稳定,每年有更换,很多优秀的老师要么不愿意承担中队辅导员,也就是班主任,要么就调走了。在新形势下少先队工作的新内容、新特点以及新的少先队活动普遍缺乏认识和了解,思维局限,有些活动不知怎么开展,少先队活动内容缺乏新意。而少先队工作对辅导员要求非常高,除了有较高的理论水平和思想素质外,还要具有较强的组织领导能力,开放的思维、饱满的热情、开朗的个性、见多识广、年轻活泼也是其必备条件,教师自我学习缺少资料,加之,工作重、压力大,兼职辅导员往往还是学校的
2、骨干力量,身担数职,简直无法顾及少先队工作。2、领导认识不足,重视不够。很多时候,领导都认为少先队工作开不开展无所谓,只要在工作计划和工作总结中有一笔即可,只要教育教学质量上去了,就可以“一美遮百丑”。这样一来,辅导员工作得不到全力支持,就导致少先队工作流于形式,活动的实效也就大受限制。老师一味地追求教学质量,把孩子的兴趣爱好看成是没用的东西,抹杀了孩子的特长。这是让学校少先队活动不能正常开展的原因之一。3、家长意识差,认识不到位。部分农村家长还停留在孩子到学校就是读书的,少先队就是买一条红领巾带着,搞活动就是在那里好玩,不务正业而已
3、,参与活动的支持力度与城区家长相比更是差距很远,使得活动开展难度加大。比如在近几年的工作中,我们少先队也搞了各种活动,以让孩子向家长宣传活动要求,争做文明开阳人。可一些家长对孩子的答复是:你们老师一天事多,你只要好好读你的书就行了,考试好了比什么都重要。家长们也是只看重孩子的分数,忽视了少先队活动在孩子成长中的作用。(注:文档可能无法思考全面,请浏览后下载,供参考。可复制、编制,期待你的好评与关注)
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