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时间:2020-11-14
《蓝天小学小学2012-2013学年第二学期迎接期初视导汇报材料.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、迎接期初视导的汇报材料一、寒假工作丰富多彩1.加强干部教师思想政治教育要求全体教职工过一个节俭文明的春节。学校召开了全体教师会,要求每位教书在寒假中宣传一年来我校取得巨大成绩,了解群众对教育的期盼和要求,开学后要求每位教师撰写1500字的调查汇报。这一活动在社会反响很大。得到许多家长的拥护和支持。2.落实《关于认真做好2013年中小学寒假工作的通知》精神,组织学生开展敬老助残活动,让学生走进社区、走进孤残家庭,为他们打扫卫生、剪窗花、送福字、贴春联等。另外,组织学生开展春节民俗调查,集春联,开展科技制作竞赛等。特别是结合我校的办学特色学生和家长在寒假中搞好亲子读书活动
2、,办好读书手抄报,搞好学校安排的综合实践活动。同时,在学生中开展了“携手城乡统筹,共建和谐家园”绘画、征文比赛,学校准备举办学生优秀作品展览,进一步激发学生爱国家、爱集体、爱家乡的热情。3.寒假前夕,学校对家庭有困难的八名教职工进行了救助,把温暖送到他们身边,使他们受到学校大家庭的温暖。召开了骨干教师座谈会,认真听取他们对学校发展的意见和建议,为学校在新的一年里开好头、起好步打下了坚实的基础。二、安全工作警钟长鸣1.假期中,学校加强了值班工作。一是要求门卫24小时值守,发现可疑情况及时跟学校领导和当地派出所联系;二是每天安排一名学校干部值班,随时接收上级文件通知,确保
3、信息畅通;三是与当地派出所取得联系,争取派出所加大治安巡查密度,确保学校财产安全。寒假期间,学校无安全事件发生,学校财产安全得到保障。2.开学前,学校责成分管副校长和总务处有关人员对学校教室、宿舍、食堂、锅炉、楼梯等方面安全隐患进行了严格排查,特别对取暖设施进行了检修,确保师生有一个温暖舒适的学习工作环境。3.坚持了外来人员登记准入等安全制度。要求门卫及安保人员对外来车辆、人员实行登记,拒绝无正当理由人员进入校园,确保学校财产的安全。4.新学期,学校将继续加强学校安全网格化管理,落实安全责任追究制度。通过安全知识竞赛、安全逃生演练等措施,提高师生的安全防范意识和技能,
4、确保学校无重大安全事故发生。三、开学工作有条不紊1.2月19日,学校全体干部到校,讨论了学校工作计划,交流了部门工作计划,对新学期的工作思路进行了梳理,使之更加明确集中。学校提出了“精彩在第一天,精彩在每一天”的口号。2.2月21日全体教职工到校参加为期三天的备课会,21日上午召开了全体教职工大会,通报了新学期工作计划及工作要求,进一步统一思想、提高认识,把教职工的思想统一到全县教育教学工作会议精神上来。认真贯彻落实《山东省普通中小学管理基本规范(试行)》规范作息时间,确保学生在校学习时间不超过6小时、确保学生的睡眠时间不少于8小时;规范课程设置,落实地校课程、综合实
5、践活动课时,加大研究力度,确保开齐、上好;积极开展阳光体育活动,确保每天在校锻炼时间1小时,建立好社团,开展丰富多彩的活动,丰富学生校园生活。4.安排了三天备课会期间的工作任务,一是完成各科教学工作计划,备好一周课,保证开学后高质量正常开课。四、新学期重点工作精彩纷呈1.加强课堂教学研究,努力打造生态课堂、高效课堂。教导处要通过开展系列活动,如开学见面课、同题异构课、个人优质课、课例研讨课等,打造优质高效课堂。各教研组根据自己组教师上课的实际情况,自行确定合适的教研时间,并于开学第一周周末放学前书面送学校教导处。本学期,将把优化听评课活动作为打造高效课堂的一个重点。要
6、求每位教师的听课记录上随评每页不少于3处,总评不少于4行。首先必须明确本节课的最近发展区和该班学生的认知基础,关注学生课堂注意力、参与度及是否得到发展等情况。最后,要对该上课教师所上的课给予一个综合评价——扎实(有意义的课)、充实(有效率的课)、丰实(生成性的课)、平实(常态下的课)、真实(待完善的课),该项内容将在最后的点评中作为必要内容出现。要求各位教师的听课记录每学期总数不少于36节,各教研组成员完成情况也将纳入教研组考核中。学期末,我们将对听课记录进行详细的检查、评比,结果纳入考核。学校干部继续坚持推门听课,每周不少于2节,并于每周五上交副校长室。本学期,打造
7、高效课堂的另一重点是加强练习设计。备课中要明确每一个练习设计的过程及方法,不能笼统罗列练习题目,从而最大程度地减少练习的随意性和盲目性。本学期,尝试将“网上教研”引入教师的日常教学研究。本学期,我校将全力完善我们的校园网,实施“在线教研”,要求教师本学期积极登陆,同步交流心得,发表看法,充分展示自我,在参与交流的过程中,促进学习反思能力的提高。2.搞好社团活动,促进和谐发展。引导全体师生投身社团建设,学校拟成立舞蹈、绘画、书法、乒乓、健美、诵读、写作、科技制作、园艺种植等社团,聘请学校教师和部分校外人员担任社团指导教师,利用每周三下午两节课时间,全员
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