新课Module3Unit1课时学案.docx

新课Module3Unit1课时学案.docx

ID:59590078

大小:26.17 KB

页数:2页

时间:2020-11-14

新课Module3Unit1课时学案.docx_第1页
新课Module3Unit1课时学案.docx_第2页
资源描述:

《新课Module3Unit1课时学案.docx》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、2014级容桂中学初一英语课时学案班_______小____姓名________使用2014年10月01日号013批:初一英Module3Myschool制人程苹Unit1Therearethirtystudentsinmyclass核人初一英目要求1.熟掌握本元、短和重点句型。识记2.听取和理解有关个人信息的。理解3.能运用英文描述教室。用习学案教点学案内容【方法指】1.先理清所需,短,在文中注出来,并背默写。2.根据内容,翻。一、自学Unit1,并在文中注出。二、知清,重点句。(在文中注出来,并背默写)1.你在英

2、国的教室是怎的?__________________________________________________2.我班有30名学生。______________________________________________________3.你在北京的班有多少学生?_______________________________________________4.--有很多家具?--是的,有。_____________________________________________5.--每个人的桌上有?–不是的

3、。________________________________________6.--教室的前面有画?--是的。_____________________________________________7.在教室的前面。______________________8.一世界地。____________________9.在我的上。________________________三、自学M1U1课文,并翻译对话。堂学案教点学案内容一【方法指导】用英语来谈论自己的教室。二【方法指】(1号和6号一,2号和5号一,3号和4

4、号一,1号正音)学案内容一、Lead-in引入:Talkaboutourclassroom.二、Pre-listening听前:Workinpairs:askandanswer.一一。A:What’syourclassroomlike?B:It’snice/clean/big⋯A:Istherealotfurnitureinyourclassroom?B:Yes,thereis.A:Isthereacomputer?B:Yes,thereis.A:Isthereamaponthewall?B:No,thereisn’

5、t.A:Arethereanypicturesonthewall?B:Yes,thereare.A:Arethereanytelevisions?B:No,therearen’t.三、While-Listening听中Task1:Listenandchoose.三【方法指导】1.听前先看好题目要求,了解听力内容。2.组内成员可两两或者交叉。ListenandchoosethecorrectanswerinActivity1.Task2:Listenandchoosethecorrectanswer.1.Howmany

6、studentsarethereinaclassinthisschool?A.26B.30C.142.Howmanygirlsarethereintheclass?A.16B.25C.203.What’sontheteacher’As.desk?Apen.B.SomebooksC.Acomputer.4.Isthereatelevision?A.No,thereisn’Bt.Yes,thereis.C.No,therearen’t.Task3:Listenandfillintheblanks.3.变换不同1的人物行Li

7、nda’sclassroomisReally______.。Thenumberofthestudents__________Thereisa_________ontheteacher’sdesk.四【方法指】1.跟2.组长带领组员齐读。3.按小组展示。小+3分4.运用课文的重点句子进行口头表述,先示范介,然后帮助完成介。五【方法指导】回想对话内容,尽量不看书。Therearesome_______ontheclassroomwalls.Thereisn’tamapoftheintheclassroom.四Post-L

8、istening.听后Task1:ReadtogetherandfinishActivity5.1Followthetape.跟2.Practisereadingingroups小.朗3.Presentation小展示Task2:Workingroupsandtalkaboutyouridealclassroom.Forexamp

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。