一基础地球科学科试题-德光中学.doc

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1、天主教德光中學98學年度第一學期第二次月考高(綜)一基礎地球科學科試題範圍:康熹版1-1-1+3-1+3-2+3-4+5-2<地科>範圍:康熹版第1章全+2-1<化學>適用班級:s101~s106+c101~c105劃卡代碼:511附:R電腦卡□答案卷(1~30題為地科題;31~60為化學題,請劃在同一張電腦卡上,並以511為代碼)一、地科題:共30題,1-20題每題4分,21-30每題2分共100分1下列敘述,何者錯誤? (A)密度比:地殼<地函<地核 (B)厚度大小:地殼<地函<地核 (C)密度比:海洋地殼<大陸地殼<地函 (D)莫氏不連續面是介於地殼和地函之間

2、。2下列敘述何者正確? (A)內地核是液態的鐵 (B)地函中含有大量花岡岩 (C)地殼可分為大陸地殼及海洋地殼兩種 (D)地殼中的物質比重較地函物質為重。3下列哪些界限約略等於板塊的界限? (甲)海陸界限、(乙)各國國界、(丙)地震帶、(丁)火山帶、(戊)山脈邊緣。 (A)甲丁 (B)乙丙 (C)甲丙戊 (D)丙丁。4住在臺北的王同學察覺到停電和地面開始震動的時間差約為30秒。他根據臺灣島南北長約400公里,且假設地震一發生,中寮的高壓變電所立即斷電,而估算出此次地震的震央大約落在臺灣中部。試問王同學設定的P波的波速約為(A)0~1 (B)2~3(C)5~7(D)1

3、5~30 (E)100~150 公里/秒。5.澎湖縣的島嶼屬於:(A)熔岩臺地(B)層狀火山(C)塊狀火山(D)錐狀火山 (E)盾狀火山。6、附圖是由兩處震源所發出,從測站記錄的地震波資料,其中記錄1是(甲)與(乙)波到達的時刻,下列敘述何者錯誤? (A)紀錄1中(甲)波為P波 (B)紀錄1中(乙)波為S波 (C)(乙)波僅可以在固體中傳播 (D)紀錄1的測站比紀錄2的測站距震源較遠 (E)若(甲)波波速為6.0km/s,(乙)波波速為3.5km/s,則紀錄1的測站離震源距離為30.4km7-8為題組:圖1圖2前文:地殼是地球外層的一層薄殼,是固體地球的最外層,可進

4、一步區分爲上地殼花崗質岩層,VP爲(5.9~6.3)km/s;中地殼花崗閃長質—閃長質岩層,VP爲(6.4~6.7)km/s;下地殼玄武質岩—變質玄武質岩層,VP爲(6.8~7.6)km/s。中、下地殼間的介面是C介面,即康拉德間斷面(Conraddiscontinuity)。由於中、上地殼在大洋區往往缺失,故康拉德面在全球是一個不連續的介面。且在外核[(液態),2900~5150km]和深內核[(固態),5150~6370km深]之交界線稱為雷氏不連續面(IngeLehmann):7、(甲)矽鋁層;(乙)軟流圈;(丙)矽鎂層;(丁)外核。上述地球分層由地心向地表方

5、向排列,正確順序為何?(A)甲乙丙丁(B)甲丙乙丁(C)丁乙丙甲(D)丁乙甲丙(E)丙甲乙丁8、如圖1是大陸與海洋地殼的示意圖,下列敘述何者錯誤? (A)圖中甲的部分為矽鋁層 (B)圖中乙的部分為矽鎂層 (C)丙面為莫氏不連續面 (D)丁面為古氏不連續面9、如圖2地震波在地球內部傳播的示意圖,可穿透地球內部的外核到達圖中甲處的地震波是屬於哪一種?(A)縱波的S波(B)橫波的S波(C)縱波的P波(D)橫波的P波。10-12為題組、下圖為簡單的多站定位法,依次算出各測站和震央的距離D。再以各測站為圓心,D為半徑畫圓,求出震央位置。10、至少需要幾個測站的資料,才能找出震

6、央的位置?(A)2站(B)3站 (C)4站 (D)5站。11、求出的震央最靠近: (A)嘉義 (B)阿里山 (C)高雄 (D)臺東。12、以測站為圓心,D為半徑畫圓的目的為何? (A)因不知道震波的速度 (B)因不知道震波能量的大小 (C)因不知道震央離測站的遠近 (D)因不知道震波傳遞和測站的相對方向。13、下圖為世界上某一地區的板塊運動示意圖(白色箭頭指示板塊運動方向),下列何者是圖中甲的正確名稱? (A)莫氏不連續面 (B)火山島弧 (C)軟流圈 (D)中洋脊 (E)海溝14-15為題組14、如在丙處岩漿凝固形成的是選二項(A)火山岩(B)深成岩(C)花岡岩(

7、D)玄武岩(E)流紋岩。15、附圖為地震波傳到甲~戊五個測站的走時曲線圖根據附圖,判斷下列有關走時曲線的敘述,何者是正確的?(A)X曲線表示S波的走時曲線 (B)由圖可知Y曲線的速度快於X曲線 (C)5個點都是Y曲線先到達(D)X和Y之間的時間差愈小,表示離震央愈近 (E)由曲線彎曲的特性可知,戊測站比甲測站更靠近震央。16、右圖裡的三種矽酸鋁異形礦物中,哪一種可指示高壓的地質環境?(A)紅柱石 (B)藍晶石 (C)矽線石17、如果你在地表上撿到一塊可作為標本的花岡岩,仔細觀察後,可以導出下列哪一個結論?(A)既然它產自地表,那麼它一定是火山岩 (B)它的礦物組

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