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时间:2020-11-09
《广东高考英语听说考试模仿朗读学习资料.ppt》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、广东高考英语听说考试模仿朗读试卷结构和题型题序题型题量赋分时间A节模仿朗读120约30分钟B节角色扮演116C节故事复述124总计360约30分钟Pre-task计分:听说考试占英语科总分(满分150分)的10%。计算机辅助“英语听说”考试最终计入英语科总成绩的分值=卷面成绩(满分60分)×0.25,四舍五入取整数计分。汕头市2011年一模“听说考试”平均分:7.13揭阳市2011年一模“听说考试”平均分:6.73PartA模仿朗读朗读100单词左右的文本(1min)1:播放影视片:带字幕、音频2:考
2、生练习1:显示纯文本3:考生练习2:显示文本,播放音频4:考生朗读,同步录音:播放影视片,带字幕、无音频4Howwilltheteachergivemarkstoyourrecording?HowcanyougraspsomeskillsandgetagoodmarkinPartA?Focus:1.criteriaforassessment2.skillsinPartAReadingAloudWhile-task模仿朗读评分标准档次语音语调语速与内容分值标准分值标准A10-12发音清晰、准确,语调正
3、确、自然,语流连贯、流畅8按原语速,且内容完整B7-9发音基本准确,语调基本正确,语流尚为连贯5-7基本按原语速,漏几个词C4-6部分音素发音不正确,语调不连贯,语流有不连贯现象2-4基本按原语速,漏一些词D0-3大部分的音素发音不正确,语调不正确,语流不连贯0-1不能按原语速,漏整句或很多词加强模仿朗读,完善语音语调,追求“洋腔洋调”;学会处理句子语调、意群停顿、爆破、连读和重弱读。备考策略ReadingSkills弱读重读语调停顿连读失爆ReadingSkills弱读重读语调停顿连读失爆技巧一:如
4、何处理句子中的升调英语中的升调一般用于:a.一般疑问句,如:Doyoucomeherealot?↗Haveyoubeentoanyforeigncountries?↗b.选择疑问句的前半部分,如:IsheanEnglishteacher↗orChineseteacher?↘Areyouhereforthetickets↗orbooks?↘c.若干相同类目的词语并列出现时,除最后一项外,如:Iwanttolowfatyogurt,↗tunasalad,↗chocolatecake↗andhamburge
5、rspecial.Myidealmanmustbehandsome,↗generous,↗dependable↗andconsiderate.d.表示疑问的陈述句,如:Youwantacupofcoffee?↗Youdon’tworkhere?↗e.表示祝贺、同情或热情时:如Congratulations!↗I’msorrytohearthat.↗Haveaniceweekend.↗技巧二:如何处理句子中的降调英语中的降调一般用于:a.特殊疑问句:Whathavealltheflowersgone?↘
6、Whatthehelldidhedo?↘b.感叹句:Whatagame!↘Whatdepressinginformation!↘c.反意疑问句中,当说话人对自己所说的内容已经很确定,只是象征性地与对方确认一下时:Wewillliveinaglobalvillage,aren’twe?↘Asmallworld,isn’tit?↘d.选择疑问句的最后一个选项,如:Doyoupreferhand-writtenletter↗orE-mail?↘Doessheraiserats↗orrabbits?↘e.并列
7、出现的若干相同类目词语的最后一项,如:Iwantahousewithadiningroom,↗twobedrooms,↗abath↗andabasement.↘【Practice】模仿朗读下列句子,注意语调。1)Ibegyourpardon.↗2)YouspeakEnglish,↘don’tyou?↗3)Pleasestandintheline.↘4)She’sgotastomachache,↗asorethroat,↗andatemperature.↘ReadingSkills弱读重读语调停顿连读失
8、爆在朗读长句子的时候,要使朗读流畅、自然,常常需要停顿。但停顿不是随意的,只能在意群之间进行。句子可以按照它的意思和语法结构分成小段,这样的小段就叫意群。意群可以是一个词,一个短语,也可以是并列句中的一个分句或复合句中的一个主、从句等。技巧三:如何处理句子中的停顿如下面的句子可以这样划分意群:(1)Tonnyonlywalksafewsteps/fromhisoffice/totheplace/wherehiswifeworks.(2)WhenIleav
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