寓言掩耳盗铃ppt课件讲课教案.ppt

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1、寓言掩耳盗铃ppt课件dàodānɡlínɡ盗铛零偷盗盗取掩耳盗铃零星零头丁零丁零铃铛（dang）锒铛入狱明明发觉响声掩住他知道，那个铃铛/只要/用手一碰，就会/丁零丁零地响起来，被人发觉。他想/：“响声要用耳朵/才能听见，如果/把耳朵/掩起来，不是/就听不见了吗？”读正确：1、读准字音，尤其是轻声和儿化音。2、不丢字，不加字，不颠倒，不重复。3、根据标点和段落，适当停顿。读流利：1、不指读，不一字一顿。2、眼睛一直往下看，不回视。3、一眼多看几个字，减少眼动次数。读得有感情：1、理解课文内容。明确作者表达的感情。2、确定朗读基调。3、把

2、握好语调、速度和语气。从前有一个人，看见人家大门上挂着一个铃铛，想把它偷走。他知道，那个铃铛只要用手一碰，就会丁零丁零地响起来，被人发觉。他想：“响声要用耳朵才能听见，如果把耳朵掩起来，不是就听不见了吗？”于是，他掩住了自己的耳朵，伸手去偷那个铃铛。谁知手刚碰到铃铛，他就被人发觉了。从前有一个人，看见人家大门上挂着一个铃铛，想把它偷走。他知道，那个铃铛只要用手一碰，就会丁零丁零地响起来，被人发觉。他想：“响声要用耳朵才能听见，如果把耳朵掩起来，不是就听不见了吗？”于是，他掩住了自己的耳朵，伸手去偷那个铃铛。谁知手刚碰到铃铛，他就被人发觉了

3、。听课文，想想课文中哪句话写了题目的意思？从前有一个人，看见人家大门上挂着一个铃铛，想把它偷走。他知道，那个铃铛只要用手一碰，就会丁零丁零地响起来，被人发觉。他想：“响声要用耳朵才能听见，如果把耳朵掩起来，不是就听不见了吗？”于是，他掩住了自己的耳朵，伸手去偷那个铃铛。谁知手刚碰到铃铛，他就被人发觉了。掩耳盗铃：捂住自己的耳朵去偷人家的铃铛。听课文，想想课文中哪句话写了题目的意思？从前有一个人，看见人家大门上挂着一个铃铛，想把它偷走。他知道，那个铃铛只要用手一碰，就会丁零丁零地响起来，被人发觉。他想：“响声要用耳朵才能听见，如果把耳朵掩

4、起来，不是就听不见了吗？”于是，他掩住了自己的耳朵，伸手去偷那个铃铛。谁知手刚碰到铃铛，他就被人发觉了。他知道，那个铃铛只要用手一碰，就会丁零丁零地响起来，被人发觉。他想：“响声要用耳朵才能听见，如果把耳朵掩起来，不是就听不见了吗？”于是，他掩住了自己的耳朵，伸手去偷那个铃铛。谁知手刚碰到铃铛，他就被人发觉了。他知道，那个铃铛只要用手一碰，就会丁零丁零地响起来，被人发觉。他知道什么？“发觉”是什么意思？他知道，那个铃铛只要用手一碰，就会丁零丁零地响起来，被人发觉。“丁零丁零”是什么词？碰和响之间是什么关系？用这句话中的一个关联词说说。只要

5、······就·······只要就他知道，那个铃铛只要用手一碰，就会丁零丁零地响起来，被人发觉。·思考：偷铃铛的人知道会被发觉，可他为什么还要去盗铃，他是怎么想的？他想：“响声要用耳朵才能听见，如果把耳朵掩起来，不是就听不见了吗？2，他的这个想法是聪明的，还是愚蠢的，为什么？3，想好了办法他是怎样做的呢?1，此时盗铃人的心情是怎样的？他掩住了自己的耳朵，伸手去偷那个铃铛。他掩住了自己的耳朵，伸手去偷那个铃铛。谁知手刚碰到铃铛，他就被人发觉了。2，他偷铃铛之前，知道不知道有这样的结果？从哪儿看出？3，明明知道有这样的后果，还要这样做，欺骗的

6、是谁？1，他把耳朵掩住，为什么还被人发觉呢？做了坏事想叫别人不知道是不可能的。自作聪明的结果是自己欺骗自己。不要用欺骗自己的方法去欺骗别人，懂得做事要踏踏实实，不可自作聪明。这则寓言告诉我们：自欺欺人掩耳盗铃：掩耳：捂住耳朵；盗：偷盗。把自己的耳朵捂住去偷铃铛。比喻自己欺骗自己。假如这个人没有吸取教训，他又会怎么做？又会发生什么？此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！感谢您的支持，我们努力做得更好！谢谢