高考生物一轮复习第9单元生物与环境第33讲生态系统的结构限时特训新人教版必修3.doc

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1、生态系统的结构　　时间：45分钟　满分：100分一、选择题(15小题，每小题3分，共45分)1．[2016·山东潍坊质检]下列有关生态系统成分及结构的说法，正确的是(　　)A．不能进行光合作用的生物一定不是生产者B．营腐生生活的细菌不一定是分解者C．生态系统的营养结构只包含生产者与消费者两种成分D．生产者和分解者是生态系统的基石，消费者不是生态系统的必备成分答案　C解析　不能进行光合作用的生物不一定不是生产者，如能进行化能合成作用的硝化细菌，A错误；营腐生生活的细菌一定是分解者，B错误；生态系统的营养结构指食物链和食物网，只包含生产者和消费者两种成分，C正确；生态系统的基石是生产者，D

2、错误。2．下列不属于生态系统结构的是(　　)A．树→虫→鸟B．在某一群落食物网中，鹰占据两个营养级C．狼属于消费者D．金丝桃因能分泌海棠素，使误食的动物变盲或致死，从而使多数动物避开这种植物答案　D解析　生态系统的结构包括生态系统的组成成分、食物链和食物网。A项所述为食物链；B项所述为食物网；C项所述为生态系统的组成成分；D项所述是信息传递，属于生态系统的功能。3.[2015·淮安模拟]某相对封闭的生态系统中除分解者外共有五个种群(每个种群只占一个营养级)，其能量调查如下表所示：种群甲乙丙丁戊能量(102kJ/m2)750200.98500下列对该表数据作出的分析，正确的是(　　)A．

3、该生态系统的营养结构可表示为戊→乙→丙→甲→丁B．当甲与丙无捕食关系时，每相邻两营养级之间能量的传递效率都相等C．该生态系统中甲的数量增加以后，会导致丙的数量减少，乙的数量增加D．该生态系统中除去甲、丁后，若乙的数量增加，则丙的数量也随之增加答案　B解析　由题意可知，每个种群只占一个营养级，则五种生物所构成的营养结构应为：；若甲与丙无捕食关系，则食物网为，则相邻两个营养级之间的能量传递效率依次为＝＝＝0.14；甲捕食乙、丙，若甲数量增加，则乙、丙的数量减少；除去甲和丁后，若乙的数量增加，可推测戊的数量减少，则丙的数量也随之减少。4．[2015·连云港模拟]下列图中的a、b、c分别表示某

4、捕食链中的第一、二、三营养级，每个营养级不同物种个体数量如甲图所示(图中每一柱条代表一个物种)。经过一段时间后，各营养级生物的数量变化如乙图所示。有关叙述正确的是(　　)A．图中的a、b、c代表的所有生物，共同组成一个生物群落B．图中a营养级各种生物之间紧密联系，不具有竞争关系C．图中所示各营养级生物的数量发生变化，但物种的丰富度基本未变D．图中b营养级获得的能量最多，c营养级获得的能量最少答案　C解析　捕食链中的生物不包括分解者，不能组成生物群落；第一营养级主要是植物，它们共同竞争着阳光、空气、水等；从图中看，虽然某些物种的数量发生了变化，但种类不变，所以物种的丰富度基本未变；根据能

5、量流动逐级递减的规律，可知a营养级获得的能量最多，c营养级获得的能量最少。5．如图表示某自然生态系统的结构模式图，下列说法正确的是(　　)A．图中的组分1、2、3即可构成一个生态系统B．如果组分1是生产者，那么组分1代表的一定是真核生物C．能量只能通过组分2输出该生态系统D．在该生态系统中，组分1、2、3是紧密联系、缺一不可的答案　D解析　组分1、2、3不能构成一个生态系统，因为缺少非生物的物质与能量，故A错；生产者也可能是硝化细菌，而硝化细菌是原核生物，故B错；能量可通过组分1、2、3从该生态系统输出，故C错。6．下列关于生态系统结构和功能以及生物圈的说法正确的是(　　)A．生态系统

6、的能量仅在生产者和消费者之间流动，因为食物链仅由这两种成分构成B．细菌不都属于分解者，某些细菌是生产者或消费者C．生物圈是地球上所有生物形成的特殊圈层，是生物的总和D．自养型生物都可以将光能转化成有机物中的能量答案　B解析　生态系统包括非生物的物质和能量、生产者、消费者、分解者等多种成分，生态系统中的能量依次从第一营养级向后一营养级单向流动，A错误；细菌不都属于分解者，某些细菌如硝化细菌是生产者，根瘤菌是消费者，B正确；生物圈是地球上最大的生态系统，是地球上所有生物及其生存环境的总和，C错误；自养型生物如硝化细菌是将化学能转化成有机物中的能量，而不是光能，D错误。7．[2016·温州十

7、校联考]如图所示，下列有关生态系统的表述正确的是(　　)A．若图中A、B、C依次表示同一个种群中老、中、幼年龄段个体数量，则此种群为增长型种群B．若A、B、C为某生态系统中的三个营养级，则A、B、C构成该生态系统的生物群落C．若A、B、C为某生态系统中的三个种群，并且形成A→B→C的食物链，那么A、B、C不一定符合能量金字塔D．若A、B、C为某生态系统中的三个营养级，B、C中不会出现同一生物种群答案　C解析　幼年个体数量多，老年个体数量少的种群