开满鲜花的小路.pptx

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1、开满鲜花的小路活动一：初读课文，整体感知活动任务：讨论“课文讲了一个什么故事？”活动流程：1、自主学习：自读课文，读准字音，难读的句子多读几遍，思考问题。2、小组讨论：组长组织交流讨论。3、展示分享：一个小组展示，其他小组分享。4、学习字词。课文讲了一件什么故事呢？课文主要写了（）给（）邮寄来礼物，（）不知道是什么东西，跑去问其他小动物。春天来了，终于知道是（）。长颈鹿鼹鼠鼹鼠花籽我会认àoyóujúduījì邮裹递pòlòusàng堆漏懊破寄局丧啊dìguǒā猬绚籽礼zǐwèixuànlǐ我会认邮裹递堆漏懊破寄局丧啊猬绚籽礼邮礼员鲜原叔局堆递活动二：探究小路的来历活动任务：

2、思考“课文哪几个自然段告诉我们鼹鼠收到包裹？”活动流程：1、自主学习：自读课文，思考问题。2、小组讨论：组长组织交流讨论。3、展示分享：一个小组展示，其他小组分享。课文哪几个自然段告诉我们鼹鼠收到包裹？邮递员黄狗在门口喊：“鼹鼠先生，您的包裹单！”原来，长颈鹿大叔给鼹鼠先生寄来了一个包裹。鼹鼠先生赶紧骑着摩托车，到邮局去领包裹。他回家后打开包裹，看见一堆小颗粒，可认不出来是什么东西。你认为这是一只怎样的鼹鼠？鼹鼠先生拿着包裹，来到松鼠太太家。他问松鼠太太：“长颈鹿大叔寄来一个包裹，请您看看是什么东西？”松鼠太太拿过来一看，里面空空的，什么也没有。原来，包裹破了，里面的东西不见

3、了。看来都漏在来时的路上啦！鼹鼠先生很懊丧。活动三：感受小路之美活动任务：探究“走在这条开满鲜花的小路上，你们发现了什么？”活动流程：1、自主学习：自读课文，思考问题。2、小组讨论：组长组织交流讨论。3、展示分享：一个小组展示，其他小组分享。春天来了，鼹鼠先生要去松鼠太太家做客。啊，通往松鼠太太家的路，成了一条开满鲜花的小路。鼹鼠先生路过刺猬太太家，正巧，刺猬太太走出门。看见门前开着一大片绚丽多彩的鲜花，她惊讶地说：“这是谁在我家门前种的花？多美啊！”鼹鼠先生回答：“我不知道！”鼹鼠先生路过狐狸太太家，正巧，狐狸太太走出门。看到门前开着一大片五颜六色的鲜花，她奇怪地问：“这

4、是谁在我家门前种的花？真美啊！”鼹鼠先生回答：“我不知道！”门前开着一大片五颜六色的鲜花。房子旁边。山坡上。小路上。（）。鼹鼠先生来到松鼠太太门前。松鼠太太走出门，花香扑鼻，她看见门前的小路上花朵簇簇。小松鼠、小刺猬和小狐狸在那里快活地蹦啊跳啊。活动四：解开小路来历之谜活动任务：探究“开满鲜花的小路是怎么来的？”活动流程：1、自主学习：自读课文，思考问题。2、小组讨论：组长组织交流讨论。3、展示分享：一个小组展示，其他小组分享。松鼠太太对鼹鼠先生说：“我知道了，去年长颈鹿大叔寄给你的是花籽。这是多么美好的礼物啊！”