基因对性状的控制演示教学.pptx

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1、第2节基因对性状的控制一、中心法则及其发展1、中心法则：（1957年克里克提出）DNARNA转录翻译复制蛋白质讨论1、你认为上述实验证据是否推翻了传统的中心法则，为什么？2、根据上述资料，你认为传统的中心法则是否需要修改？没有，实验证据指出了原有的中心法则没包含的遗传信息的可能传递途径，是对中心法则的补充而非否定转录RNA翻译蛋白质逆转录DNA复制复制如果需要，应该怎样修改？（建议用实线表示确信无疑的结论，用虚线表示可能正确的结论。）2、中心法则的发展：下图所示的过程，正常情况下在动植物细胞中都不可能发生的是（）A、①②⑤B、③④⑥C、⑤⑥D、②④B典例1.23.中心法则各过程分

2、析(导学案表格)练一练阅读P69-70，从基因的角度解释以下现象：1.豌豆的圆粒和皱粒2.人的白化症3.囊性纤维病4.镰刀型贫血症二、基因、蛋白质与性状的关系1、基因控制性状的方式实例1.豌豆的圆粒和皱粒淀粉分支酶的基因正常蔗糖合成为淀粉，淀粉含量升高淀粉含量高，保水，豌豆为圆粒淀粉分支酶正常合成DNA中插入了一段外来的DNA序列，打乱了编码淀粉分支酶的基因淀粉分支酶不能合成蔗糖不合成为淀粉，蔗糖含量升高淀粉含量低，失水，豌豆为皱粒白化病人控制酶形成的基因异常酪氨酸不能转为黑色素酪氨酸酶不能合成缺乏黑色素,白化病控制酶形成的基因正常酪氨酸酶正常合成酪氨酸转为黑色素表现正常正常人实

3、例2：人的白化病？1、基因控制性状的方式结论1：基因性状代谢过程酶的合成实例1.豌豆的圆粒和皱粒实例2.人的白化症间接控制编码跨膜蛋白CFTR的缺失3个碱基异常，导致功能异常患者内粘液增多粘液清除难，细菌繁殖，感染实例3：囊性纤维病CFTR蛋白结构基因支气管肺部控制血红蛋白形成的基因中碱基变化蛋白质结构发生变化红细胞呈镰刀型，运输氧的能力降低容易破裂，患溶血性贫血实例4：镰刀型细胞贫血症结论2：蛋白质结构基因性状？1、基因控制性状的方式直接控制基因蛋白质的结构细胞结构生物性状酶细胞代谢生物性状蛋白质直接控制间接控制基因通过指导蛋白质的合成来控制生物的性状笔记1、基因控制性状的方式

4、甜豌豆的紫花对白花是一对相对性状，由非同源染色体上的两个相对基因共同控制，只有当同时存在两个显性基因（A和B）时，花中的紫色素才能合成，下列说法正确的是（）A．一种性状只能由一种基因控制B．生物体的性状完全由基因控制C．每种性状都是由两个基因控制的D．基因之间存在着相互作用D练一练典例3.4人的身高基因与性状之间不都是简单的线性关系结论：[归纳提升]基因与性状的关系1）单基因控制性状2）多基因控制性状豌豆的皱粒、人的白化病等3）环境影响性状水毛茛的叶笔记叶绿体、线粒体中的基因。4.遗传信息传递特点：线粒体DNA缺陷会引起遗传病。三、细胞质基因通过转录和翻译控制某些蛋白质的合成。不

5、符合孟德尔遗传定律。只能通过母亲遗传给后代。受细胞核控制1.概念：2.功能：3.实例：能进行半自主自我复制，细胞核基因细胞质基因存在部位是否与蛋白质结合是否遵循孟德尔遗传规律5、细胞质基因与细胞核基因的区别叶绿体、线粒体细胞核中否，DNA分子裸露与蛋白质结合形成染色体否，母系遗传遵循孟德尔遗传规律笔记小结：一、中心法则及其发展二、基因、蛋白质和性状的关系DNA转录复制逆转录RNA蛋白质翻译RNA复制基因酶结构蛋白细胞代谢细胞结构生物性状生物性状三、细胞质基因2、基因与性状的关系1、基因控制性状的方式遗传学家曾做过这样的实验：长翅果蝇幼虫正常的培养温度为25℃，将孵化后4~7d的长

6、翅果蝇幼虫在35~37℃处理6~24h后，得到了某些残翅果蝇，这些残翅果蝇在正常环境温度下产生的后代仍然是长翅果蝇。1、请针对出现残翅果蝇的原因提出假说，进行解释。（提示：翅的发育是否经过酶催化的反应？酶与基因的关系是怎样的？酶与温度的关系是怎样的？）2、这个实验说明基因与性状的关系是怎样的？技能训练翅的发育需要经过酶催化的反应，而酶是在基因指导下合成的，酶的活性受温度、pH等条件影响。基因控制生物体的性状，而性状的形成同时还受到环境的影响。即：表现型＝基因型＋外界环境假设：结论：课本P71技能训练1．提示：翅的发育需要经过酶催化的反应，而酶是在基因指导下合成的，酶的活性受温度、

7、pH等条件的影响。2．基因控制生物体的性状，而性状的形成同时还受到环境的影响。课本P71练习1．A2．(1)×；(2)×；(3)∨拓展题1．红眼基因正常是形成红眼的必要而非充分条件。红眼基因正常，并且其他涉及红眼形成的基因也正常时，果蝇的红眼才能形成；如果红眼基因不正常，即使所有其他涉及红眼形成的基因都正常，果蝇的红眼也不能形成。2．提示：生物体内基因的数目多、作用方式复杂，难以单独对其进行研究，生物体的异常性状为科学家研究相关基因的作用提供了一个突破口，使科学家能够从异常性状人