磁场的描述ppt课件.ppt

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1、乐观是一首激昂优美的进行曲，时刻鼓舞着你向事业的大路勇猛前进第1课时　磁场的描述(1)考点内容要求命题规律复习策略磁场　磁感应强度　磁感线　磁通量Ⅰ(1)磁感应强度的理解和计算；(2)安培力、洛伦兹力的特点；(1)注重以受力分析为基础，根据平衡条件分析通电导线的受力和运动情况；通电直导线和通电线圈周围磁场的方向Ⅰ安培力Ⅱ教学目标：1、认识磁场，理解比值定义法定义的磁感应强度，掌握通电直导线和通电线圈周围的磁场及磁场的描述。2、掌握磁通量的概念，计算磁通量，磁通量的变化。1、判断正误，正确的画“√”，错

2、误的画“×”。(1)奥斯特发现了电流可以产生磁场，麦克斯韦提出变化的电场产生磁场(　　)(2)磁感线是客观存在的，磁感线上各点的切线方向表示该点的磁场方向。(　　)(3)通电导线放入磁场中，若不受安培力，说明该处磁感应强度为零。(　　)(4)磁场中某点磁感应强度的方向，跟放在该点的试探电流元所受磁场力的方向一致。(　　)答案(1)√(2)×(3)×(4)×[基础检测]2．(多选)关于磁通量，正确的说法有(　　)A．磁通量不仅有大小而且有方向，是矢量B．磁感应强度大，磁通量不一定大C．把某线圈放在磁场中

3、的M、N两点，若放在M处的磁通量比在N处的大，则M处的磁感应强度一定比N处大D．在匀强磁场中，a线圈面积比b线圈面积大，但穿过a线圈的磁通量不一定比穿过b线圈的大解析磁通量有大小、正负，但它是标量，选项A错；磁通量的大小与磁场、线圈的面积及磁场与线圈的夹角有关，所以磁通量大，磁感强度不一定大，选项B、D正确，C错误。答案BD1、磁场的来源？2、对定义式B＝F/IL的理解？3、对公式Φ=BS理解？[小组讨论]考点一、对磁感应强度的理解【例1】　关于磁感应强度，下列说法正确的是(　　)A.一小段通电导体放

4、在磁场A处，受到的磁场力比B处的大，说明A处的磁感应强度比B处的磁感应强度大B.由B＝F/IL可知，某处的磁感应强度大小与放入该处的通电导线所受磁场力F成正比，与导线的IL成反比C.一小段通电导体在磁场中某处不受磁场力作用，则该处磁感应强度一定为零D.小磁针N极所受磁场力的方向就是该处磁感应强度的方向D[考点突破]小结：磁场强度由磁场本身性质决定磁场的方向：1、小磁针N极受力方向2、磁感线的切线方向3、B的方向与F安垂直磁场的强弱：1、磁感线的疏密2、B=F/IL的大小（垂直）3、B=Φ/S磁通密度【

5、变式训练1】　(多选)下列说法中正确的是(　　)A.电荷在某处不受电场力的作用，则该处电场强度为零B.一小段通电导线在某处不受磁场力作用，则该处磁感应强度可能为零C.表征电场中某点电场的强弱，是把一个检验电荷放在该点时受到的电场力与检验电荷本身电荷量的比值D.表征磁场中某点磁场的强弱，是把一小段通电导线放在该点时受到的磁场力与该小段导体长度与电流乘积的比值【变式训练1】　(多选)下列说法中正确的是(　　)A.电荷在某处不受电场力的作用，则该处电场强度为零B.一小段通电导线在某处不受磁场力作用，则该处磁

6、感应强度可能为零C.表征电场中某点电场的强弱，是把一个检验电荷放在该点时受到的电场力与检验电荷本身电荷量的比值D.表征磁场中某点磁场的强弱，是把一小段通电导线放在该点时受到的磁场力与该小段导体长度与电流乘积的比值ABC考点二、磁场的叠加【例2】　(2011·全国理综)如图所示，两根相互平行的长直导线分别通有方向相反的电流I1和I2，且I1＞I2；a、b、c、d为导线某一横截面所在平面内的四点，且a、b、c与两导线共面；b点在两导线之间，b、d的连线与导线所在平面垂直．磁感应强度可能为零的点是(　　)A

7、.a点B.b点C.c点D.d点通电直导线通电螺线管环形电流安培定则立体图考点二、磁场的叠加【例2】　(2011·全国理综)如图所示，两根相互平行的长直导线分别通有方向相反的电流I1和I2，且I1＞I2；a、b、c、d为导线某一横截面所在平面内的四点，且a、b、c与两导线共面；b点在两导线之间，b、d的连线与导线所在平面垂直．磁感应强度可能为零的点是(　　)A.a点B.b点C.c点D.d点考点二、磁场的叠加【例2】　(2011·全国理综)如图所示，两根相互平行的长直导线分别通有方向相反的电流I1和I2，

8、且I1＞I2；a、b、c、d为导线某一横截面所在平面内的四点，且a、b、c与两导线共面；b点在两导线之间，b、d的连线与导线所在平面垂直．磁感应强度可能为零的点是(　　)A.a点B.b点C.c点D.d点C小结：合磁感应强度→平行四边行定则1、牢记判断电流的磁场的方法→安培定则（右手螺旋定则）2、建立磁场的立体分布模型，画草图。【变式训练2】　在赤道上方进行如下实验：一个可以在水平面内自由转动的小磁针，在地磁场作用下保持静止，一根直导线位于小磁针的北方，竖