第24课时电和磁ppt课件.ppt

《第24课时电和磁ppt课件.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、第二篇　物质科学(一)第24课时　电和磁(学用P117页)一、磁场考点1　知道磁性的概念　a1．具有吸引铁、钴、镍等物质的性质称为_______。2．具有磁性的物体叫_______。考点2　描述磁体周围存在着磁场　a1．磁体周围存在磁场，磁场是一种看不见，而又摸不着的____________。2．基本性质：它对放入其中的磁体产生____________。磁体间的相互作用就是通过_______发生的。3．方向：磁场具有_________。将一个小磁针放入磁场中任何一点，小磁针_________所指的方向就是该点磁场的方向。磁性磁体特殊物质磁力的作用磁场方向性北极考点3　能根据磁感线识别磁体

2、的极性　a1．磁体中各部分磁性强弱不同，两端磁性最强称为磁极。磁极分为____极和____极。2．磁极相互作用的规律：同名磁极__________，异名磁极_____________。3．条形磁铁和蹄形磁铁的磁感线：在磁铁外部，_________________________。4．磁感线的_______表示磁场的强弱，磁感线的切线方向表示磁场的方向。注意：磁场是一种实际存在的物质，而磁感线是人为假想的，__________________。NS互相排斥互相吸引磁感线从N极出来，进入S极疏密实际并不存在考点4　绘制条形磁体、蹄形磁体周围的磁感线　b(学用P118)1．(2014•宁波)如

3、图是研究磁体周围磁场时的铁屑分布情况。实验时，a、b、c三个位置所对应的磁极可能是()A.N、N、NB.N、S、SC.N、N、SD.S、N、SB2．(2014·杭州)如图所示，甲乙两小磁针在一根磁铁附近，下列判断正确的是()A．甲小磁针左端是S极，乙小磁针左端是N极B．甲小磁针左端是N极，乙小磁针左端也是N极C．甲小磁针左端是S极，乙小磁针左端也是S极D．甲小磁针左端是N极，乙小磁针左端是S极B3．(金华中考)如图所示，在水平地面上的磁体上方，有挂在弹簧测力计上的小磁体。小辉提着弹簧测力计向右缓慢移动，挂在弹簧测力计上的小磁体下端，沿图示水平路线从A缓慢移到B。则下列选项中能反映弹簧测力

4、计示数F随位置变化的是()C【解析】条形磁体两极磁性最强而中间磁性最弱，且同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引，当挂着的磁体向右移动时，相互吸引力逐渐减小，而过了大磁体中点后，相互排斥力逐渐增大，故可以得出弹簧测力计的示数从A端到B端是逐渐变小的。考点5　绘制通电直导线周围的磁感线　b　描述通电直导线周围存在着磁场及磁场的分布规律　a1.奥斯特实验_____________表明电流周围存在磁场。奥斯特实验2.通电直导线周围的磁场是以导线上各点为中心的同心圆。越靠近导线，磁感线越________。磁场方向随着______________的改变而改变。密集电流方向考点6　绘制通电螺线管周围的磁

5、感线　b　描述通电螺线管周围存在着磁场及磁场的分布规律　a通电螺线管的磁场和条形磁体的磁场相似。其两端的极性跟____________有关，电流方向与磁极间的关系可由_______________来判断。电流方向安培定则考点7　概述电磁铁的特点及作用　b1．定义：内部带________的通电螺线管。2．原理：当在通电螺线管内部插入铁芯后，铁芯被通电螺线管的磁场_______。磁化后的铁芯也变成了一个磁体，这样由于两个磁场互相叠加，从而使螺线管的磁性大大增强。铁芯磁化3．优点：磁性有无由__________来控制，磁极方向由_________来控制，磁性强弱由________、______

6、___、_________来控制。4．应用：电话、电磁继电器等。考点8　知道通电导体在磁场中受力方向与磁场方向、电流方向有关　a通电导体在磁场中受到力的作用，受力的方向跟__________和__________有关。如果这两者其中之一的方向改变，则力的方向______，如果这两者的方向同时改变，则力的方向_____。通断电电流方向电流大小线圈匝数线圈形状磁场方向电流方向改变不变4．(2013•丽水、衢州)如图为探究通电直导线周围磁场分布的实验。实验时先在有机玻璃板上均匀地撒上铁屑，然后给直导线通电，为了更好地通过铁屑客观描述出磁场分布情况，接下去的操作是__轻敲有机玻璃板__，该操作的

7、主要目的是减小铁屑与玻璃板之间的摩擦，使铁屑在磁场力作用下动起来，说明力能____________________。为了进一步探究通电直导线周围磁场的方向，可用_________代替铁屑进行实验。改变物体的运动状态小磁针【解析】在有机玻璃板上均匀地撒上铁屑，然后给直导线通电，为了更好地通过铁屑客观描述出磁场分布情况，为了减小铁屑与玻璃板之间的摩擦，需轻敲有机玻璃板，使铁屑在磁场力作用下动起来，说明力能改变物体的运动状态；由于放在磁场