【教学目标】教学目的.doc

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1、【教学目标】教学目的1、知道晶体和非晶体在物理性质上的差别是由于它们内部物质微粒的排列有规则和无规则造成的．2、知道组成晶体的物质微粒在一定的平衡位置附近做微小的振动．3、知道一种晶体物质能够生成几种不同的晶体，是因为它有几种不同的晶体结构．知道由同一种物质生成的不同的晶体具有不同的物理性质【重点难点】重点：晶体和非晶体分子结构难点：晶体点阵结构1．【教学流程】一：学习任务1固体的分类2晶体3非晶体4晶体非晶体存在差异的原因二：导读提纲1．固体的分类（阅读19页）晶体非晶体1）固体可分为和两类2）常见的固体中属于晶体的有：3）属于非晶体的有：2、晶体（阅读20页）1）晶体

2、的外形是有规则的几何形状食盐结构示意图食盐晶体明矾晶体石英晶体雪花晶体石英晶体的中间是一个六面棱柱，两端是六面棱锥；雪花晶体的形状虽然不同，但都具有六角形的规则图案。2）．物理性质晶体在不同的方向上不仅导热性能不同，机械强度和导电性能等其他物理性质也不同。也就是说，晶体内部的物理性质与方向有关，这种特性叫做。3）．晶体可分为单晶体和多晶体（1）如果整个物体就是一个晶体，这样的物体就叫做（2）如果整个物体是由许多杂乱无章地排列着的小晶体（晶粒）组成的，这样的物体就叫做多晶体，它没有规则的几何形状，具有4）说明：平常见到的各种金属材料都是多晶体。把纯铁做成的样品放在显微镜下观

3、察，可以看到它是由许多晶粒组成的，晶粒有大有小，每个晶粒都是一个小单晶体，具有各向异性。只是由于它们杂乱无章地排列着，整体才表现为各向同性。3、非晶体1.)几何形状非晶体是规则的几何形状2.)物理性质非晶体的各种物理性质在各个方向上都相同，这种特性叫做4、晶体和非晶体存在差异的原因原因：晶体结构假说：组成晶体的物质微粒（分子、原子或离子）依照一定的规律在空间中排成整齐的行列，构成所谓食盐晶体的结构示意图金刚石的结构示分析：如图是表示在一个平面上晶体微粒的排列情况分析：从图上可以看出，沿不同方向所画的等长直线AB、AC、AD上，晶体微粒的数目不同。正因为在不同方向上晶体微粒

4、的排列情况不同，才引起晶体在不同方向上物理性质的不同。总之，晶体外形的有规则和它的各向异性都是由于晶体内部结构有规则的缘故。非晶体内部的物质微粒的排列是不规则的，由于微粒的数目非常多，平均起来，各个方向的物理性质就相同了三达标检测1.晶体和非晶体有什么不同？从外形上看从物理性质上看2.如果物体具有各向同性的物质，是否就是非晶体？