2015 文化生活第二单元文化传承与创新期末复习ppt课件.ppt

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1、《文化生活》文化传承与创新期末复习文化的传承与创新横向纵向实质前提文化多样性表现怎样对待文化多样性为什么要尊重文化多样性民族文化与世界文化的关系重要途径手段意义文化传播文化继承文化创新表现特点影响正确态度继承与发展的关系影响文化发展的因素源泉和动力作用意义主体途径正确态度、原则、措施意义前提文化多样性表现怎样对待文化多样性为什么要尊重文化多样性民族文化与世界文化的关系正确态度、原则、措施意义文化的传承与创新cc4福州的三坊七巷是我国文化遗产的一朵奇葩，有过“清明上河图”般的绚丽，孕育出林则徐、严复、冰心等百余仁人名士。作为福州的城市名片，三坊七巷以其特有的魅力影响着

2、人们，保护三坊七巷正在进行中。保护文化遗产（）A．是传播中华文化的重要途径B．根本上在于发掘其经济价值C．是民族文化的集中展示D．实质在于保护民族生存和发展的精神血脉D民族节日横向前提文化多样性重要途径手段意义文化传播商业贸易、人口迁徙、教育大众传媒的特点：A、它们能够最大限度地超越时空的局限;B、汇集来自世界各地的信息;C、日益显示出文化传递、沟通、共享的强大功能。大众传媒文化的传承与创新【典型例题】索马里半岛及其以南的东非沿海一带，自古就是商业繁荣的地区，公元前后，该地就曾出现一批极富活力的商业城市。8～9世纪，伊斯兰教传入东非。10世纪，非洲内陆班图人的迁徙浪

3、潮波及东非。在这两大历史因素的交互影响下，索马里及东非沿海一带的文明进一步发展。诸商业城邦从内陆收购象牙、黄金输往海外，又从东方输入丝绸和瓷器等物品，转销内陆。考古学证明了中国瓷器的输入数量十分巨大，深深影响到当地人民的生活方式。上述材料体现了()①文化传播的途径是多种多样的②商人的贸易活动是文化传播的重要方式和途径③人口迁徙是文化交流的重要方式和途径④文化传播的途径就是指商人的贸易活动、人口迁徙和教育A.②③B.④C.①②③④D.①②③D横向纵向前提文化多样性文化传播文化继承表现特点影响正确态度继承与发展的关系影响文化发展的因素传统习俗、传统建筑、传统文艺、传统思

4、想继承性、相对稳定性、鲜明的民族性文化的传承与创新【典型例题】中央电视台开播《百家讲坛》以后，一些艰涩高深的传统经典经过现代诠释变得通俗易懂，富有时代气息，为大众所接受。这说明（）A.传统文化的具体内涵能够因时而变B.传统文化对人的发展具有积极作用C.各族人民对中华文化具有认同感D.中华传统文化具有鲜明的民族性A优秀7.文化重建是汶川地震灾区恢复重建的重要内容，三年来，当地政府积极修复都江堰建筑群等一批文化遗产，重视培养羌绣、羌笛演奏等传统艺术的新传人，鼓励编排《羌魂》等原生态歌舞作品，灾后恢复重建之所以重视继承传统文化是因为（）①传统文化是民族精神的结晶②传统文化

5、是文化创新的源泉③没有文化的继承，就没有文化的积累④传统文化是维系民族生存和发展的精神纽带A、①②B、①④C、②③D、③④D探究一福建木偶戏历史悠久，是我国木偶表演艺术的杰出代表。但是，20世纪80年代以来，年轻人学习、传承福建木偶戏的意愿下降，福建木偶戏面临着后继乏人的困境。近年来，福建省对这一非物质文化遗产注重在传承的基础上加以发展。运用传统文化的有关知识，谈谈福建省为什么要大力保护和发展木偶戏文化。①传统文化具有鲜明的民族性，是维系民族生存和发展的精神纽带。保护木偶戏文化，有利于增强中华民族的凝聚力。②传统文化如果能顺应社会生活的变迁，不断满足人们日益增长的精

6、神需求，就能对社会与人的发展起积极作用。发展木偶戏文化，有利于丰富人们的文化生活，推动社会和个人的发展。【附加：如何对待传统文化】①（如何继承）“取其精华，去其糟粕”，批判继承，古为今用。②把握好继承与发展的关系，在继承的基础上发展，在发展的过程中继承，不断推陈出新，革故鼎新。③弘扬优秀传统文化，加强对外文化交流，增强民族文化的国际影响力；④反对“守旧主义”和“历史虚无主义”。运用传统文化的有关知识，谈谈如何保护和发展木偶文化？横向纵向实质前提文化多样性文化传播文化继承文化创新源泉和动力作用意义主体途径社会实践人民群众文化的传承与创新横向纵向实质前提文化多样性文化传

7、播文化继承文化创新源泉和动力作用意义主体途径社会实践文化的传承与创新探究二扫墓、踏青、折柳、沐浴、吟咏等，体现了清明节缅怀、感恩和亲近自然的文化传统。近年来，网上祭奠、家庭追思、献花遥祭等，为清明祭扫添增了新的表现形式；人文纪念、公祭先烈、文化展览等，为清明文化注入了新的时代内涵。结合材料，运用《文化生活》的有关知识，分析文化创新的途径。①立足社会实践，社会实践是清明文化创新的根本途径。②继承传统，推陈出新，发扬传统清明文化节中健康有益的内容，去除封建落后的成分；采用节约环保的绿色过节方式，注入体现时代要求的新内容。③博采众长，以我为主。既吸取外来有益文化，又保