2016年最新-5.2文化创新的途径ppt课件.ppt

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1、1、社会实践与文化创新的关系2、文化创新的作用复习猜猜这是哪一部动画片：1、主要角色由动物组成。3、主要演员有三个。4、其中两个是俩兄弟,还有一个是光头。2、2013年获得了动画系列片金奖和动画形象金奖两个重量级奖项。《熊出没》是华强公司精心打造的全三维动作喜剧动画片，该片用夸张的卡通手法讲述森林保护者熊兄弟与破坏森林、采伐原木、并占领土地开发创业实验田的光头强之间上演的一幕幕搞笑对决。2013年8月26日，在第五届中国国际影视动漫版权保护和贸易博览会中，《熊出没》中“光头强”滑稽幽默的形象深入人心，获得“中国年度最具产业价值影视动画形象奖”；记

2、者问该公司总经理刘富源：“你们如何打造出《熊出没》的”刘富源说到：“科技+创新”5.2文化创新的途径1、 理解社会实践是文化创新的源泉，也是文化创新的根本途径；2、理解文化创新的两个基本途径；3、如何在文化创新中坚持正确方向，克服错误倾向。【学习重点】文化创新的途径【学习难点】如何在文化创新中坚持正确方向，克服错误倾向。文化创新的途径1、根本途径-----立足于社会实践2、文化创新的基本途径（1）继承传统，推陈出新（是什么？为什么？怎么办？）（2）面向世界，博采众长（是什么？为什么？怎么办？）3、坚持正确方向，克服错误倾向克服“守旧主义”、“封闭

3、主义”“民族虚无主义”、“历史虚无主义”坚持正确方向预习提纲1、文化创新的根本途径是什么？2、文化创新的基本途径是什么？3、在文化交流、借鉴和融合的过程中要注意的问题4、坚持正确方向，反对错误倾向。错误倾向是什么？《熊出没》是华强公司精心打造的全三维动作喜剧动画片，该片用夸张的卡通手法讲述森林保护者熊兄弟与破坏森林、采伐原木、并占领土地开发创业实验田的光头强之间上演的一幕幕搞笑对决。为了设计《熊出没》场景，主创人员多次到哈尔滨东北大森林实地考察，广泛调研,全面搜集各类素材。在华强公司，员工们的生活格外有趣，走廊上可经常看见同事们在挤眉弄眼，模仿狗

4、熊走路、说话。材料一：“光头强”形象原型就是华强公司总经理---刘富源。思考一：这部动画片中的场景和人物来源于什么？给我们什么启示？一、文化创新的根本途径--立足于社会实践形成理论：社会实践是文化创作的源泉。文化创作者只有立足于社会实践，才能创作出鲜活的文化作品。所以，立足于社会实践是文化创新的基本要求，也是文化创新的根本途径。熊大、熊二的形象借鉴了中国传统熊的憨憨傻傻的形象，在此基础上又重新挖掘。熊大是一头聪颖、智慧无边的狗熊，懂得坚持主见的重要性；熊二老实又听话，但是笨笨的，非常可爱，好吃。该动画片受到了各年龄层的喜爱，传递的是“互助的情感

5、、追求真善美”的价值观，这与当今时代所倡导的建设和谐社会是一致的。合作探究二：1、从过去熊的形象中重新挖掘，创造出熊大、熊二的形象，说明了什么道理？2、《熊出没》受到各年龄层的喜爱，传递的是“互助的情感、追求真善美”的价值观，对文化创新有何启示？材料二：1、基本途径之一：继承传统，推陈出新（1）是什么：“取其精华、去其糟粕”，改造传统文化的过程；“推陈出新、革故鼎新”，创造新文化的过程。（2）为什么：传统文化是进行文化创新的根基；社会实践的发展，要求文化体现时代精神（3）怎么办（如何处理文化继承与创新的关系）：一方面，我们不能离开传统，空谈文化创

6、新。另一方面，体现时代精神，是文化创新的重要追求。二、文化创新的基本途径文化创新，表现在为传统文化注入时代精神的努力之中。形成理论：2、文化创新的基本途径之一：改造传统文化的过程“取其精华，去其糟粕”“推陈出新，革故鼎新”继承传统推陈出新创造新文化、发展先进文化的过程要求：（1）不能离开传统文化，空谈文化创新。(2)要体现时代精神，是创新的重要追求。形成理论：继承传统，推陈出新文化创新，表现在为传统文化注入时代精神的努力之中。材料三：《熊出没》的创作借鉴了迪士尼动画《猫和老鼠》夸张的卡通手法，片中充满了美国式的诙谐幽默，充分体现了东西方文化的交流

7、、融合和借鉴。不过，幽默也有底线。在一集里出现熊大、熊二跳西班牙舞、光头强穿白色裙子戴长假发跳舞的画面，所有人都看得哈哈大笑。“但是当时，我们在道德上很难判断这是否会传递不好的价值观，只能把有争议的全部砍掉,这样才能保持《熊出没》的民族特色。”合作探究三：1、找出材料三中《熊出没》获得成功的原因有哪些？2、在与其他民族文化进行交流、借鉴与融合的过程中，要注意什么问题？2、基本途径之二：面向世界，博采众长（1）是什么：三个过程P53-54（2）为什么：必然要求：不同民族文化之间的交流、借鉴与融合，既是人类文明发展的重要动力，也是文化创新必然要经历的

8、过程。重要基础：文化多样性。态度：必须以世界优秀文化为营养，充分吸收外国文化的有益成果。（胸怀、气魄、态度）原则：坚持以我为主，为我所用