c程序设计第四版谭浩强著ppt第1章ppt课件.ppt

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1、第1章程序设计和C语言1.1什么是计算机程序1.2什么是计算机语言1.3C语言的发展及其特点1.4最简单的C语言程序1.5运行C程序的步骤与方法1.6程序设计的任务1.1什么是计算机程序程序:一组计算机能识别和执行的指令只要让计算机执行这个程序,计算机就会自动地、有条不紊地进行工作计算机的一切操作都是由程序控制的,离开程序,计算机将一事无成1.2什么是计算机语言计算机语言:人和计算机交流信息的、计算机和人都能识别的语言1.2什么是计算机语言计算机语言发展阶段:机器语言(由0和1组成的指令)符号语言(用英文字母和数字表示指令)高级语言(接近于人的自然语言和数学语言)面

2、向过程的语言(非结构化的语言、结构化语言)面向对象的语言低级语言1.3C语言的发展及其特点C语言是国际上广泛流行的计算机高级语言。C语言的发展:BCPL语言B语言C语言精练、接近硬件,但过于简单,无数据类型具有多种数据类型1.3C语言的发展及其特点最初的C语言只是为描述和实现UNIX操作系统提供一种工作语言而设计的。1.3C语言的发展及其特点1983年,美国国家标准协会(ANSI)成立了一个委员会,根据C语言问世以来各种版本对C语言的发展和扩充,制定了第一个C语言标准草案(’83ANSIC)。1.3C语言的发展及其特点1989年,ANSI公布了一个完整的C语言标准—

3、ANSIX3.159-1989(常称ANSIC,或C89)。1.3C语言的发展及其特点1990年,国际标准化组织ISO(InternationalStandardOrganization)接受C89作为国际标准ISO/IEC9899:1990,它和ANSI的C89基本上是相同的。1.3C语言的发展及其特点1995年,ISO对C90作了一些修订,1999年,ISO又对C语言标准进行修订,在基本保留原来的C语言特征的基础上,针对应用的需要,增加了一些功能,尤其是C++中的一些功能,命名为ISO/IEC9899:1999。1.3C语言的发展及其特点2001、2004年先后

4、进行了两次技术修正(TC1和TC2)。ISO/IEC9899:1999(及其技术修正)被称为C99。C99是C89(及1995基准增补1)的扩充。1.3C语言的发展及其特点本书的叙述以C99标准为依据(对C99新增加的功能作特别的说明)。目前不同软件公司提供的各C语言编译系统多数并未完全实现C99建议的功能本书中程序基本上都可以在目前所用的编译系统(如VC++6.0,TurboC++3.0,GCC)上编译和运行。1.3C语言的发展及其特点C语言是一种用途广泛、功能强大、使用灵活的过程性(procedural)编程语言,既可用于编写应用软件,又能用于编写系统软件。因此

5、C语言问世以后得到迅速推广。1.3C语言的发展及其特点C语言主要特点:语言简洁、紧凑,使用方便、灵活。只有37个关键字、9种控制语句程序书写形式自由,源程序短1.3C语言的发展及其特点C语言主要特点:运算符丰富。有34种运算符把括号、赋值、强制类型转换等都作为运算符处理表达式类型多样化1.3C语言的发展及其特点C语言主要特点:数据类型丰富。包括:整型、浮点型、字符型、数组类型、指针类型、结构体类型、共用体类型C99又扩充了复数浮点类型、超长整型(longlong)、布尔类型(bool)指针类型数据,能用来实现各种复杂的数据结构(如链表、树、栈等)的运算。1.3C语言

6、的发展及其特点C语言主要特点:具有结构化的控制语句如if…else语句、while语句、do…while语句、switch语句、for语句用函数作为程序的模块单位,便于实现程序的模块化C语言是完全模块化和结构化的语言1.3C语言的发展及其特点C语言主要特点:语法限制不太严格,程序设计自由度大。对数组下标越界不做检查对变量的类型使用比较灵活,例如,整型量与字符型数据可以通用C语言允许程序编写者有较大的自由度,因此放宽了语法检查1.3C语言的发展及其特点C语言主要特点:允许直接访问物理地址,能进行位操作,可以直接对硬件进行操作C语言具有高级语言的功能和低级语言的许多功能

7、,可用来编写系统软件这种双重性,使它既是成功的系统描述语言,又是通用的程序设计语言1.3C语言的发展及其特点C语言主要特点:用C语言编写的程序可移植性好。C的编译系统简洁,很容易移植到新系统在新系统上运行时,可直接编译“标准链接库”中的大部分功能,不需要修改源代码几乎所有计算机系统都可以使用C语言1.3C语言的发展及其特点C语言主要特点:生成目标代码质量高,程序执行效率高。1.4最简单的C语言程序1.4.1最简单的C语言程序举例1.4.2C语言程序的结构1.4.1最简单的C语言程序举例例1.1要求在屏幕上输出以下一行信息。ThisisaCprogram.解题思路

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