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时间:2020-11-01
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1、C语言课程设计上机实习内容一、程序设计题目:简单的学生成绩管理程序设计 二、程序设计功能及要求:1、原始数据输入和结果输出要求使用文件存放;2、计算每个学生三门功课的平均分,并按平均分排列名次,若平均分相同则名次并列;结果写入文件。3、统计全班每门课程的平均分,并计算各分数段(60以下,60~69,70~79,80~89,90以上)的学生人数;结果写入文件。4、按格式在屏幕上打印每名学生成绩条;5、在屏幕上打印出所有不及格学生的下列信息:学号,不及格的课程名,该不及格课程成绩;6、(选做)在屏幕打印优等生名单(学号,三门课程成绩,平均成绩,名次),优等生必须满足下列条件:
2、1)平均成绩大于90分;或平均分大于85分且至少有一门功课为100分;或者平均分大于85分且至少两门课程成绩为95分以上; 2)名次在前三名 3)每门功课及格以上; (若完成选做题,课程设计成绩将给予加分) 三、文件格式 1、原始数据文件格式(具体数据自行编写) 学号姓名英语C语言高等数学 1张三768978 2李四….….…. 2、输出数据文件(由程序自动生成)1)学生综合成绩文件。(由程序自动生成) 学号姓名英语C语言高等数学平均成绩名次 1张三76897880.55 2李四….….…. 3….2)统计结果文
3、件。 分数段英语C语言高等数学 <602… 60~698… 70~795… 80~8910… >=902… 平均成绩75.5… 四、实习报告要求 1、程序分析和设计 2、流程图 3、源程序清单 4、调试过程:测试数据及结果,出现了哪些问题,如何修改的 5、程序有待改进的地方。 6、本次实习的收获和建议。
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