朋友作文之朋友生病给建议英语作文.docx

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1、朋友生病给建议英语作文【篇一：高中英语作文建议信(如何学英语)】写作假如你是李华，你刚收到了你的朋友王梅的电子邮件，她在邮件里向你询问在高中如何学好英语。请你根据下列的内容给她写封回信。1.上课认真听讲，做好笔记，课后及时复习；2.词汇是基础，每天早上花半个小时的时间背诵单词，朗读课文；3.课外多与同学用英语交流，提高听力和口语能力；4.每天坚持写日记。注意：1.词数120—150词左右，短文的开头和结尾已为你写好，不计入总数；2.内容可适当发挥，注意行文连贯。dearwangmei,i’mverygladtohavereceivedyoure-mail.bestwi

2、shes!yours,lihuadearwangmei,i’mverygladtohavereceivedyoure-mail.nowi’mwritingtogiveyousomeadviceonhowtolearnenglishwellinhighschool.firstofall,youshouldlistentotheteachercarefullyandtakenotesinclasssothat众所周知),vocabularyisofgreatimportance/essential.youshouldspendhalfanhourinthemorningr

3、ecitingwordsandreadingtextsaloud.what’smore,trytoyourclassmatesinenglishoutofclass.inthiswayyoucanimproveyourlisteningandspokenenglishquickly.lastbutnotleast,youshouldkeepingadiary,whichhelpsimproveyourwrittenenglishandhelpsyougoover/reviewthewordsandexpressionsthatyouhavelearnt.ihopeth

4、esesuggestionswillbeofusetoyou.remember:wherethereisawill,thereisaway.有志者事竟成/themanwhohasmadeuphismindtowinwillneversay“impossible”.一个决心要成功的人是从来不会说“不可能的”。bestwishes!yours,lihua【篇二：八年级英语unit1-unit4作文指导】八年级下册英语作文指导1/69.表总结：inshort(总之)，inaword(总之)，文中正确使用两三个好的句型，如：宾语从句、状语从句、不定式或动名词放在句首做主语，t

5、herebe句型等。宾语从句举例：ibelieveshenzhenwillbemoreandmorebeautiful.wetalkabouthowtomakethecitybeautiful.状语从句---常用状语从句句型：1)时间when，not…until(直到…才…)，assoonas,since,2)目的sothat+句子;inorderto(为了)3)结果so…that+句子（如此…以致于…），too…todo(太……而不能……)4)条件if，unless(除非)，aslongas(只要)5)让步though，although，eventhough（即使）

6、，evenif（即使）6)比较as…as…，notso…as…，than不定式做主语：toreadbooksinthesunisbadforoureyes.动名词做主语：readingbooksinthesunisbadforoureyes.用好itis+adjforsbtodosth.itisbadforoureyestoreadbooksinthesun.itisnecessaryforustoimproveourenglish.用好therebe句型：thereisgoingtobeanenglishcompetitioninourschool.therewil

7、lbemoreandmorerobotsin10years.theremustbesomeoneelseontheisland.therehavebeengreatchangesinourcountrysince1992.五、认真检查，检查信息点是否全面，时态、人称是否一致，句子结构是否清晰，短语使用、词拼写是否准确等。检查后，将草稿誊写在纸上，请注意按结构分段，书写清晰。下面列举一些在检查中可发现的错误：1.welivemoreandmorecomfortable.改正：comfortably(副词修饰动词)2.wecangetmanyinform