欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:59397498
大小:4.85 MB
页数:20页
时间:2020-09-19
《苏教版小学四年级上册数学教学课件《八 垂线与平行线 第1课时 线的认识与角》.pptx》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、8垂线与平行线第1课时线的认识与角课时目标1.通过具体的操作活动,认识直线、线段和射线;能区分线段、射线和直线,知道它们之间的联系和区别。2.通过学具的操作活动,理解角和射线的关系,会用符号来表示角,知道角各部分的名称并学会画角。情景导入这些灯射出的光线都可以看作射线。情景导入生活中,你在哪里见过射线?探究新知1说一说,这些射线有什么特点?这些灯射出的光线是从一点射出的这些光线射的很远很远……这些灯射出的光线是直的探究新知线段射线一个端点直直的无限长射线有什么特点?探究新知线段直线把线段向两端无限延长,就得到一
2、条直线。没有端点直直的无限长直线有什么特点?探究新知名称图示端点个数延长情况长度线段射线直线两个一个无不能向两端延长可以度量只能向一端无限延长可以向两端无限延长不能度量不能度量射线、直线和线段相比,有什么不同?探究新知直线射线射线线段射线和线段是直线的一部分探究新知连接A、B两点的三条线,哪一条最短?连接两点的线段的长度叫作这两点间的距离。连接A、B两点的三条线,线段AB最短。AB巩固练习下图中A、B两点之间的距离是多少毫米?量一量,说一说。线段AB长35毫米AB两点之间,线段最短探究新知以一点为端点,画两条射
3、线从一点引出的两条射线可以组成角2探究新知你能指出角的顶点和两条边吗?顶点边边角有一个顶点和两条边,角的两边可以无限延长。探究新知1记作:∠1读作:角一角通常用符号“∠”表示巩固练习下面哪些是线段,哪些是射线?直线呢?射线线段线段射线直线巩固练习以下面每条射线为一条边,分别画一个角巩固练习数一数每块三角尺上有几个角,指一指每个角的顶点和边。巩固练习在下面的直线上画出两个点,使这两点之间的距离是4厘米。课堂小结线段 射线 直线记作:∠1读作:角一1同样的老师,同样的复习,平时大家成绩都差不多,为什么一到考试就
4、比别人差几分呢?其实是有原因的,根据大家给小编的反映,几分的差距大部分都落在了考试技巧上。那么有哪些技巧可以让我们在考场上超越别人呢?给大家整理了一些考试常用的小技巧,希望对大家即将到来的期末考试有帮助。抓基础基础知识,是整个数学知识体系中最根本的基石。夯实基础主要应做到以下几点:归纳和梳理教材知识结构,记清概念和考点易错点,基础夯实。数学=一定量的做题+规律总结,所有最基本的概念、公理、定理和公式的记忆是清晰的、明确的,不是好像、大概。特别是选择题和判断题,要靠清晰的概念来明辨对错,如果概念不清就会感觉模棱两
5、可,最终造成误判断误选择。因此,市面上有很多好书总结的知识点非常全面,可以买来,要好好记忆,在做题时候这些知识点会指导你。精做精练多做精选模拟试题,做几套精选的模拟题,或者做几套往年真题,因为这些试卷的知识点的分布比较合理到位,这样能够使得整个知识体系得到优化与完善,基础与能力得到升华,速度得到提高,对知识的把握更为灵活。通过模拟套题训练,掌握好答题方法和答题时间,在做模拟试卷时就应该学会统筹安排时间,先易后难,不要在一道题上花费太多的时间。在平时就养成良好的解题习惯,和良好的心态,这样可以在实战中得以发挥自己
6、的最佳水平。审题后快做同时平时训练别用计算器,解题时审题要慢,题意分析清楚,再动手快做。提高速度也是复习要强化的训练,考试竞争是知识与能力的竞争,也是速度的较量。会的一定答对、答全,切忌平时训练使用计算器。还有,要重视课本中的典型例题与习题,不少试题源于课本。大题重要步骤不能丢步、跳步,丢步骤等于丢分。查漏补缺在做题的同时,会有许多错题产生。此时整理、归纳、订正错题是必不可少,甚至订正比做题更加重要,因此不仅要写出错解的过程和订正后的正确过程,更希望能注明一下错误的原因。比如,哪些是知识点掌握不够,哪些是方法运
7、用不当等。同时进行诊断性练习,以寻找问题为目的。你可将各种测试卷中解错的题目按选择题、填空题和解答题放在一起比较,诊断一下哪类题容易出错,从而找出带有共性的错误和不足,及时查漏补缺,才能将问题解决在考前。事实上,这应该是一个完整的反思过程,也是不少高分考生的经验之谈。强化训练,提高能力选择能覆盖整个年级的知识点,数学思想,数学方法的经典题目,做标准难度的试卷,让学生熟悉考试的内容,题型,时间安排,表达等,找出下一阶段的问题从而解决。考试技巧说明技巧之一:考试完不要对答案每天考试之前不要睡太早,打破平常规律作息,
8、反而容易影响睡眠,正常休息,保证精神充足。每一场考试结束之后不要对答案,考完的课程就不要再理会了,全心全意地准备下一场考试。技巧之二:初级阶段者往往知识掌握的不好,判断能力不行,直觉能力不够,需要计算。中级阶段者考试时碰到某道没有把握的题目时,往往应该以逻辑推断的结论为正确答案。而高级阶段者,可以把“直觉”作为判断标准。技巧之三:拿到试卷整体浏览一下拿到试卷之后,可以总体上浏览一下,根
此文档下载收益归作者所有