人教版2016中考复习课件：《第十六章电压 电阻》ppt课件.ppt

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1、物理第18讲　电压　电阻考点一)电压【特别提醒】(1)电流表因电阻很小，在电路中可以看作导线简化电路；电压表因电阻很大，在识别电路中可以去掉电压表来简化电路。(2)串联电路“分压不分流”，并联电路“分流不分压”。考点二)电阻【特别提醒】导体电阻的大小由自身的材料、长度、横截面积和温度决定，与是否接入电路、外加电压及通过电流的大小等外界因素无关。2．滑动变阻器考点一)电表的使用【例1】如图所示，闭合开关，两灯并联，各电表都能正常工作。下列判断正确的是()A．甲、乙、丙都是电流表B．甲、乙、丙都是电压表C．甲、乙是电压表，丙是电流表D．甲、丙是电流表，乙是

2、电压表【点拨】电流表应串联在电路中，电压表应并联在电路中，要使两灯并联，由图可知，甲、丙为电流表，乙为电压表。D考点二)电阻A实验一)探究串、并联电压的规律1．画电路图并连接实物图，连接时开关应____，闭合开关前应将滑动变阻器的滑片移到处。2．电压表的使用和读数。3．电压表问题分析：①指针反偏，说明电表的；②指针正偏过小，说明电表量程选择____；③指针正偏过大，说明电表量程选择____。4．电路故障分析：闭合开关，若灯不亮，有可能是灯泡断路或短路，如果灯短路，与灯并联的电压表____示数；若灯断路，与之并联的电压表示数接近。5．为使得出的结论更具有

3、普遍性，可以或多次进行实验。6．实验评价与数据分析。断开阻值最大正、负接线柱接反了太大太小无电源电压改变电源电压换用不同规格灯泡实验二)探究影响导体电阻大小的因素1．电路连接。2．电表量程的选择。3．转换法的应用：在电压不变的情况下，通过比较导体中____的大小来判断导体电阻的大小。4．控制变量法的应用：①探究电阻与导体材料关系时，选取相同的不同材料制成的导体；②探究电阻与导体长度关系时，选取相同，长度不同的导体；③探究电阻与导体横截面积关系时，选取相同，横截面积不同的导体。5．温度对电阻的影响。6．实验结论。电流长度、横截面积材料、横截面积材料、长度

4、【例】(2015，河北)学习了电学知识后，小明对影响电阻大小的部分因素进行了进一步的探究。器材有：开关、电流表、电源(电压恒为1.5V)各一个，三根完全相同的合金丝，导线若干。【实验过程】电路如图1所示，将合金丝以不同方式分别接入电路A、B之间，闭合开关S后，记录的数据如下表。0.6回答下列问题：(1)图2是一根合金丝接入电路时电流表的读数，请将其填入表格中。(2)导体电阻的大小跟材料、长度和横截面积的关系。A．电阻的大小与长度的关系是。B．电阻的大小与横截面积的关系是。(3)进行多次测量的目的是。(4)此实验也可得出电流与电阻的关系是。【拓展】用上述

5、合金材料制成长1m、横截面积1mm2的电阻丝的阻值为1Ω。而实验中所用合金丝的横截面积为0.5mm2，则一根合金丝的电阻为______Ω，长度为________m。材料和横截面积相同的导体，电阻的大小与长度成正比材料和长度相同的导体，电阻大小与横截面积成反比使结论具有普遍性电压一定，电流与电阻成反比2.51.25【易错易混】1．在有电压表的电路中，不能准确分析电压表测哪部分电路两端电压。2．误认为导体未接入电路中或没有电流通过时导体的电阻为零。3．电压相等的两用电器不一定是并联。1．(2015，大连)两个带电体相互排斥，则它们带的是____(填“同”或

6、“异”)种电荷；如果用____(填“半导体”或“超导”)材料做输电线输送电能，就可以减少电能损耗。2．(2013，湖州)如图为旋转式变阻器的结构图，a、b、c为变阻器的三个接线柱，d为旋钮触片。将该变阻器接入电路中调节灯泡的亮度，当顺时针旋转旋钮触片时，灯泡变亮，则应连接接线柱____(填“a、b”“b、c”或“a、c”)和灯泡____联后接入电路中。同超导b、c串同超导同超导b、c同超导串b、c同超导3．(2014，襄阳)如图所示为“探究影响导体电阻大小的因素”的实验电路图，A、B之间接电阻。(1)本实验通过观察比较电阻的大小。(2)小明发现手边只有

7、一根较长的电阻丝，他可以探究导体的电阻是否与导体的____和有关。4．(2015，厦门)如图所示，电源电压为3V。闭合开关后，小灯泡L1、L2都不亮。小鹭同学用电压表检测后，得出L1断路的结论。其测量结果应该是：Uab＝____V，Ubc＝____V，Uac＝3V。电流表示数(灯亮暗)长度横截面积305．(2015，吉林)如图所示，电源电压不变，当开关S由断开到闭合时，电压表的示数____，电流表的示数____。6．(2015，常德)小明按下图甲的电路进行实验，当闭合开关用电器正常工作时，电压表V1和V2的指针完全一样，如图乙所示，则L1两端的电压为_

8、___V，L2两端的电压为____V。不变增大82不变增大8不变增大28不变增大7．(2015