美术(涂色)课件.doc

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1、美术（涂色）教案可爱的小狗教学目标：1、教学生用不同颜色搭配的方法，涂出可爱的小狗。2、指导学生用水彩笔和蜡笔练习画画。3、根据学生自己的意愿选择色彩涂画，提高学生对色彩的兴趣。教学重点：学生根据自己的意愿涂出可爱的小狗。教学难点：学生选择色彩，并均匀涂出小狗。教学准备：师背景画一幅示范小狗两只学生每人油画棒一盒未上色的小狗图案每人一张教学过程：一、开始部分：1、组织教学，稳定学生情绪。2、提上课要求。二、基本部分：1、谈话引入。孩子们，你们喜欢小狗吗？请你们轻轻闭上小眼睛，大家马上就可以看到了。睁开眼睛吧，看，它们就是可爱的小狗。2、教师出示一张涂好颜色的小狗图片（

2、1）孩子们，老师也有一幅小狗的图片，你们仔细看看，这幅图上的小狗可爱吗？（2）请你们先看看老师给小狗设计的花衣裳，小朋友一定要仔细看，老师拿出涂好颜色的小狗图案让孩子们观察。4、学生活动：（1）画面上的小狗衣服颜色太单调了，你们愿意帮忙给它们穿上漂亮的衣服吗？（2）老师发给大家不穿衣服的小狗，请你用灵巧的小手给它穿上漂亮的衣服，一会它们还要去参加服装表演，看看哪一只小狗穿的最漂亮好吗？（3）教师指导学生涂色，重点指导有差异学生。（4）服装表演马上要开始了，小朋友们快点加入吧！教师组织学生将自己涂好的小狗举起来与大家分享。5、作业讲评。小朋友用不同的颜色为小狗穿上了美丽

3、的花衣裳。许多小朋友涂得很好。听，小狗好像在说：“瞧，我们的衣服真漂亮啊，谢谢你们！”老师相信大家以后会画出更多、更好的作品，努力吧孩子们！在我们生活的周围有漂亮的小狗，还有好多的动物，我们不仅要和他们交朋友，还要保护动物，做一名保护动物的小卫士。三、结束部分。小结上课情况，总结本节课的收获。