小学生创意设计方案知识分享.doc

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1、孙伯镇中心小学“创意设计方案”探究对象名称黑板擦发明项目名称吸粉式黑板擦作者李文瑾班级六、六附图：作品设计图（必须标明各组成部分的名称及作用）作品文字说明：这是一个电力的黑板擦，它的内部构造与吸尘器的差不多，只是把它缩小了，再把力度加大，用吸力把粉笔末吸进存粉盒内，而且还能把黑板下面的挡板里的粉末吸进来。它可以不让粉笔末乱飞，以免吸入鼻腔。注：请你在生活中选择一个对象进行研究，并设计一种新型的创意方案，通过改变研究对象的结构、性能从而产生新功能、新作用，并能配以文字说明介绍创意设计的创新点，功能及作用。——发挥你的聪明才智，也许你的设计会改

2、变一种生活方式、改变一种行为观念，甚至改变一个世界。教学内容方向和路线授课人胡敬莹教学目的（知识、能力、情感、其它）1．能看图识别行进方向；能根据设定的观察点，识别各场所的方向和位置；能根据所给的方向和位置的信息，根据比例尺在平面图上标出各个场所的位置。2．提高解决实际问题的能力。3．体现语言、数学逻辑、空间、人际关系、自我认识智能。教学重点、难点1．重点：识别东南、东北、西南、西北四个方向，以及按8个方向行进的路线。2．难点：综合应用方向（角度）、路线、步测、目测解决实际问题。课前准备1．量角器、直尺、彩笔；2．宣武门、西单地图、校园平面图

3、；3．藏宝条、宝物。课前参与调查：某人在崇光百货门口，想到实验二小，你能在电话里为他指明方向和路线吗？教师教学活动（教学过程、形式）学生学习活动教具