北师大版必修二两条直线的位置关系ppt课件.ppt

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1、两条直线的位置关系直线方程复习点斜式:斜截式:两点式:截距式:一般式:(A,B不同时为0)两条直线的位置关系问题1:平面几何中,两条直线的位置关系是?问题2:在解析几何中,怎样研究两条直线的位置关系?研究方法:利用直线的方程中的系数特征来研究直线的位置关系。两条直线的位置关系1.初中怎样判断两条直线平行?一、两直线平行2.请在同一坐标系中作出一对平行线,观察它们的倾斜角有什么关系?倾斜角相等倾斜角都为900,已经平行(1)两个不重合的直线l1:y=k1x+b1和l2:y=k2x+b2(b1≠b2),若l1//l2,倾斜角相等,则k1=k2;反之,若k1=k2,倾斜角相等,则l1//l

2、2.(2)若l1与l2的斜率都不存在时,那么它们的倾斜角都是90o,从而它们平行或重合.平行的判定例1:判断下列各对直线是否平行,并说明理由(1)l1:y=3x+2;l2:y=3x+5;(2)l1:y=2x+1;l2:y=3x;(3)l1:x=5;l2:x=8.分析:(1)k1=k2,b1≠b2,则l1//l2.(1)k1≠k2,则不平行l1与l2不平行.(1)l1、l2均与x轴垂直,且在x轴上截距不相等,则l1//l2.例2:求过点A(1,2),且平行于直线2x-3y+5=0的直线方程..法一解:所求直线平行于直线,所以它们的斜率相等,都为,而所求直线过所以所求直线的方程为,即.例

3、2:求过点A(1,2),且平行于直线2x-3y+5=0的直线方程.法二解:设所求直线的方程为将代入到该方程中,可得解得,.故所求直线方程为.即k1·k2=-1已知直线,过原点作与垂直的直线,求的斜率.二、两直线垂直DT1=k1,DT2=k2(k2<0)

4、DT1

5、×

6、DT2

7、=

8、OD

9、2k1·(-k2)=1l1l2xyOT1(1,k1)DT2(1,k2)(1)设两条不重合的直线l1:y=k1x+b1和l2:y=k2x+b2若l1⊥l2,则k1·k2=-1;反之,若k1·k2=-1,则l1⊥l2.(2)若直线l1:x=a,l2:y=b时,l1⊥l2.垂直的判定例3:判断下列直线是否垂直,

10、并说明理由:(1)l1:y=4x+2;l2:y=x+5;(2)l1:5x+3y=6;l2:3x-5y=5;(3)l1:y=5;l2:x=8.分析:(1)k1=4,k2=,k1·k2=-1,则l1⊥l2.(1)k1·k2=-1,则l1⊥l2.(1)l1与x轴平行,l2与x轴垂直,则l1⊥l2.法一:解:已知直线4x+5y-8=0的斜率为,所求直线与已知直线垂直,所以该直线的斜率为,该直线过点A(3,2),因此所求直线方程为,即.例4:求过点A(3,2)且垂直于直线4x+5y-8=0的直线方程.例4:求过点A(3,2)且垂直于直线4x+5y-8=0的直线方程.法二解:设所求直线的方程为将

11、A(3,2)代入到该方程中,可得解得.故所求直线方程为.解(1)若1-a=0,即a=1时,两直线垂直;(2)若2a+3=0,即时,两直线不垂直;(3)若1-a≠0且2a+3≠0,由题意则有解得a=-1.综上可知,当a=1或a=-1时,两直线垂直.解(1)若1-a=0,即a=1时,两直线垂直;(2)若2a+3=0,即时,两直线不垂直;(3)若1-a≠0且2a+3≠0,由题意则有解得a=-1.综上可知,当a=1或a=-1时,两直线垂直.例5:当a为何值时,直线与直线互相垂直.例5:当a为何值时,直线与直线互相垂直.解(1)若1-a=0,即a=1时,两直线垂直;(2)若2a+3=0,即时,

12、两直线不垂直;(3)若1-a≠0且2a+3≠0,由题意则有解得a=-1.综上可知,当a=1或a=-1时,两直线垂直.解(1)若1-a=0,即a=1时,两直线垂直;(2)若2a+3=0,即时,两直线不垂直;(3)若1-a≠0且2a+3≠0,由题意则有解得a=-1.综上可知,当a=1或a=-1时,两直线垂直.例5:当a为何值时,直线与直线互相垂直.例5:当a为何值时,直线与直线互相垂直.解(1)若1-a=0,即a=1时,两直线垂直;(2)若2a+3=0,即时,两直线不垂直;(3)若1-a≠0且2a+3≠0,由题意则有解得a=-1.综上可知,当a=1或a=-1时,两直线垂直.解(1)若1-

13、a=0,即a=1时,两直线垂直;(2)若2a+3=0,即时,两直线不垂直;(3)若1-a≠0且2a+3≠0,由题意则有解得a=-1.综上可知,当a=1或a=-1时,两直线垂直.例5:当a为何值时,直线与直线互相垂直.例5:当a为何值时,直线与直线互相垂直.例5:当a为何值时,直线与直线互相垂直.解(1)若1-a=0,即a=1时,两直线垂直;(2)若2a+3=0,即时,两直线不垂直;(3)若1-a≠0且2a+3≠0,由题意则有解得a=-1.综上可知,当a=1

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