可爱的榆林地方校本教材.doc

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1、第一课时我家在榆林备课人:宗鑫一.课程目标：1、学习用各种方法搜集资料，并进行简单的整理和应用。2、通过调查、访问、参观和辩论等，认识到家乡的变化和发展，积极的为家乡现积出力。3、激发学生热爱家乡、建设家乡的情感，认识到家乡在发展过程中的美中不足，坚信家乡的未来更美好，树立初步的教学发展观。二.教学重难点1.通过调查，访问和参观，汇报家乡的变化和发展，萌发对家乡的热爱之情。教学难点2.如何辨证地看待家乡的发展变化如何为家乡建设献计出力。三.教具准备榆林的形象图片、中国地图、陕西地图、文字资料。教学课时2课时四.教学过程第一课时一、浏览图片、导入新课。1、同学们，喜欢

2、看图片吗？今天老师带来了一组图片我们一起来欣赏吧！（多媒体出示榆林各处的风光图）2、说说这些图片都是哪里？这里曾经给你留下那些深刻的印象？3、今天，就让我来学习第一课《我家在榆林》，一起去了解家乡的地理地貌及家乡引以自豪的地方吧。4、板书课题。齐读。二、初步学习了解家乡的基本概况。1、学生畅谈对家乡榆林的了解。（交流课前搜集的资料）。2、教师简介榆林概况。（从地理位置、经济、交通、名胜古迹几方面进行总结。）三、阅读教材进步感受文本。1、学生自由阅读文本了解文本知识。2、谈学习收获。3、知道了家乡的地理概况，能说说榆林和那些省相邻吗？你是通过什么方法知道的？四、总结，

3、布置作业。1、谈谈本节课的收获。2、回去在家里将今天所学到的知识和父母交流。3、搜集自己的信息，并找找自己所在的县区有第二课时我家在榆林备课人:宗鑫一、谈话复习引入新课。1、请小导游简介榆林地貌。2、今天，我们继续学习。二、了解榆林的一区十一县。1、引语：全市总面积43578平方公里，总人口356万，辖1区11县222个乡镇。那你们知道榆林的一区十一县都有哪些呢？2、在陕西地图上动手找找。3、交流资料。说说自己家在哪个区县吗？在课本第3页用小旗子标画出来。4、拓展学习：你知道你家的地址吗？在什么时候我们需要用到自己的家庭住址？三、我为家乡自豪谈谈家乡有名的历史古迹。

4、1、引语：榆林市人杰地灵，文物古迹和自然景观居多，属旅游宝地。能说说榆林都有哪些历史古迹吗？2、学生介绍自己课前搜集的相关资料。3、多媒体出示图片：无定河湿地、道教圣地白云山、大漠明珠红碱淖、吴堡古城、李自成行宫、统万城遗址、星明楼、镇北台、白玉山风光、鱼河峁、西峰寺雄姿、杨家沟革命纪念馆。4、说说家乡除此之外，还有哪些美景令你自豪？学生边述说，边记录完成第9页图表。附资料参考：榆林经济、历史、名胜等。耕地面积64．1万公顷。加快以山川秀美工程为重点的生态环境建设，实施“退耕还林(草)、封山绿化、个体承包、以粮代赈”的关键措施。米粮下川，林草上山，打坝淤地。2000

5、年全年退耕2万公顷，造林8．4万公顷，绿色长廊2．15万公顷，绿色长城1．21万公顷，飞播造林4万公顷，人工种苗6．7万公顷。榆林市森林面积108．6万公顷，覆盖率为24．9％。草地面积195．52万公顷万亩天然草地170．32万公顷，“三代”面积72．3万公顷。加快调整农业结构，发展特色农业。重点抓好羊、果、薯三大主导产业。榆林市煤炭预计储量2714亿吨，为世界七大煤田之一。天然气预测储量5万亿立方米，探明储量5000亿立方米，是目前我国陆上最大的整装气田。石油预测储量5—6亿吨，探明1．9亿吨。截止目前，国家和地方已投入资金200亿元，能源重化工基地已具雏形。全

6、市有企业7000多户，大中型企业15个，重点为纺织、煤炭、石化、轻工、电力、化工等。抓住有利时机，以建设特色经济为目标，依托资源优势，加快发展煤炭、电力、化工等支柱产业。榆林市境内有2条国道(2l0国道、307国道)，还有榆府(谷)公路、榆佳(县)公路、榆靖(边)公路等7条省道，北通内蒙，西达宁夏，越过黄河即可到达山西境内。神延铁路和神骅铁路的建成通车为榆林市的经济发展带来很大的推动作用。榆(林)靖(边)高速路正在建设之中。榆林市人杰地灵，文物古迹和自然景观居多，属旅游宝地。历史上有秦始皇长子扶苏、秦大将蒙恬和汉朝名将李广戍边镇守，大夏王朔赤赤连勃勃兴国建都，杨家将

7、父子杨继业、杨延昭，抗金名将韩世忠，农民起义领袖李自成。红石峡是陕西最大的摩崖石刻群。名胜古迹还有镇北台、青云寺、易马城、星明楼、沙地植物园、统万城、红碱淖、二郎山，七星庙、古长城、白云山庙群、李自成行宫、万佛洞。黄土高原上的彩花花备课人:宗鑫一.导学目标：了解榆林剪纸艺术，体会这些美丽的剪纸蕴含着陕北人民的风俗习惯。二.教学重难点：学会观察事物的多种方法。三.教学准备：剪纸教学课时1课时四.教学过程1、谈话导入：“蓝天天高来黄土土厚，全装在咱的衣兜兜，天生下一双巧手手，能抹彩来会描绣。”这天生的一双巧手，体现在榆林的剪纸艺术中。2、我们的榆林(1)、了解窗花图