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1、单片机实训项目前言本文档包含了一批实训项目，各种实训的安排由浅入深，学生可根据不同能力层次选择相应的实训项目。采用开放式实训教学模式。所谓开放式实训教学,是指由学生自己根据实训题目的要求,独立拟定设计方案,设计电路,完成开发过程,辅导老师只负责对方案进行审查,在实训过程中给予必要的启发与引导,实训完成以后对结果和报告进行评价。实训内容及要求应具有开放性、探索性和创新性,让学生在“开放的空间”里自由开动脑筋,形成自由学习的氛围。学生能在这种开放、宽松的实训环境下，充分发挥自己的主观能动性和聪明才智，将实训做得更好、
2、收获更大。按照开放式实训教程建设的指导思想:加强基础、突出创新、开拓思维、培养能力、提高素质。构建以“基本技能培养→综合设计能力培养→创新设计能力培养”三个培养层次的开放式实训教学体系。在有效地保证大面积学生教学质量的同时,使优秀学生能脱颖而出，使学生创新能力和实践动手能力得到一定程度的锻炼。目录第一篇单片机中级实训项目41.1数控直流稳压电源设计41.2数字电压表设计51.3水温控制系统设计5第二篇单片机高级实训项目62.1简易电阻、电容和电感测试仪62.2电表IC卡管理装置的设计62.3无线环境监测模拟装置设
3、计7第一篇单片机中级实训项目1.1数控直流稳压电源设计一、设计任务：设计并制作出有一定输出电压范围和功能的数控电源。其原理示意图如下：图1-2数控直流稳压电源系统组成框图图1数控电源框图二、设计要求：1．基本要求（1）输出电压：范围0～＋9.9V，步进0.1V，纹波不大于10mV；、（2）输出电流：500mA；（3）输出电压值由数码管显示；（4）由“＋”、“－”两键分别控制输出电压步进增减；（5）为实现上述几部件工作，自制一稳压直流电源，输出±15V，＋5V。2．发挥部分（1）输出电压可预置在0～9.9V之间的任
4、意一个值；（2）用自动扫描代替人工按键，实现输出电压变化（步进0.1V不变）；（3）扩展输出电压种类（比如三角波等）；1.2数字电压表设计一、设计任务设计并制作一3位半数字电压表。二、技术指标直流电压测量范围（0～200）V，共分4档：200mV、2V、20V和200V；测量速度（2～5）次/s任选；分辨率0.1mV；测量误差γ<±0.1%。三、设计要求1．基本要求：（1）具有正、负电压极性显示。（2）小数点显示。（3）超量程显示。（4）量程自动转换等。2．扩展功能：（1）拓展显示位数，如4位半等。（2）增加测电
5、流、电阻等功能，将电压表拓展为数字万用表。1.3水温控制系统设计一、设计任务与要求设计并制作一个水温控制系统。二、技术指标及设计要求1、一升水由1kW的电炉加热，要求水温可以在一定范围内由人工设定，并能在环境温度降低时实现自动调整，以保持设定的温度基本不变。2、温度设定范围：40～90℃，最小区分度为1℃；控制精度：温度控制的静态误差≤1℃；用十进制数码显示实际水温。三、扩展功能具有通信能力，可接收其他数据设备发来的命令，或将结果传送到其他数据设备；第二篇单片机高级实训项目2.1简易电阻、电容和电感测试仪一、任务
6、设计并制作一台数字显示的电阻、电容和电感参数测试仪，示意框图如下：图1电阻电容和电感参数测试仪原理图二、要求1．基本要求（1）测量范围：电阻100Ω～1MΩ；电容100pF～10000pF；电感100μH～10mH。（2）测量精度：±5%。（3）制作4位数码管显示器（液晶显示亦可），显示测量数值，并用发光二极管分别指示所测元件的类型和单位。2．发挥部分（1）扩大测量范围。（2）提高测量精度。（3）测量量程自动转换。2.2电表IC卡管理装置的设计IC卡管理装置配置于用户电表中,用以接收用户交纳的电费,显示用户当前用
7、电情况,对用户用电情况进行必要的管理。1．基本设计要求①用密码方式设置电费单价和最大用电量(由电力公司统一进行)。②随时显示当月用电量、累计用电量、电费余款,最多可显示9999.9度电、999元余款。③当余额不足3天电费时(当月平均值),每天早、晚各报警(声光)一次。当余款不足1天时,每小时报警一次,当电费出现赤字时,报警灯始终亮。④电表最多允许欠费1天,超过1天,加倍收费,超过10天加3倍收费,最多允许欠费20天,20天以后停止供电。2．发挥部分：通过电源线可以实行中央集中抄表。2.3无线环境监测模拟装置一、任
8、务设计并制作一个无线环境监测模拟装置，实现对周边温度和光照信息的探测。该装置由1个监测终端和不多于255个探测节点组成（实际制作2个）。监测终端和探测节点均含一套无线收发电路，要求具有无线传输数据功能，收发共用一个天线。二、要求1．基本要求（1）制作2个探测节点。探测节点有编号预置功能，编码预置范围为B～B。探测节点能够探测其环境温度和光照信息。温度测量范围为0℃～100
