《走自立自强之路》复习课教案.doc

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1、课题<走自立自强之路>课型复习课教学目标具体要求情感态度价值观：1、体会自立、自强不息在学习、生活和事业成功中的意义，培养自强的精神。2、以自立、自强的态度对待生活中的困难，克服依赖心理努力把自己培养成为强者。能力目标：初步学会培养自立自强精神的方法，提高自己的自立、自强能力。知识目标：懂得自强、自立的表现、意义，了解培养自立自强精神的途径和方法。教学重点难点教学重点：理解自立、自强的表现、意义  懂得怎样走自立自强之路教学难点：让学生真正摆脱犹豫和彷徨，克服惰性，树立自强的生活态度。教学方法多媒体辅助教学法、知识树构

2、建法学习方法活动讨论法、自主探究法教学过程教师活动学生活动教学过程一、导入与自主学习：教师多媒体出示提纲：第8课走自立自强之路1、自立的定义和表现？自立就是自己的事情自己做表现①独立的安排好自己的生活；②自主的处理学习生活中遇到的难题；③靠自己开创自己的事业。☆2、自立的意义？①自立的过程是我们锻炼和提高生活能力的过程，也是我们不断提高心理和道德品质的过程；②自立才能走向自强。☆3、怎样告别依赖，走向自立？①自立就要克服依赖性；②独立思考，自主做出决定；③积极锻炼，提高自立能力。4、自强的表现？在困难面前不低头，不丧气

3、，而是想办法克服困难、战胜挫折，这才是自强的重要表现。☆5、自强的意义？①自强者不怕困难，积极进取学生根据教师的知识树自主复习（15分钟）同学们先自主分析案例相互交流学生自主讲解②自强不息是中华几千年来熔铸成的民族精神☆6、怎样走自强之路？①首先树立正确的人生目标，并坚持不懈的为之奋斗；②战胜自我，超越自我；③在磨砺中走向自强。二、典型例题1．刚考进某大学的一名女学生，在妈妈的陪同下到学校报到注册。妈妈为她挂上蚊帐，铺好床单，买好饭卡后，妈妈要走了，但她仍然对女儿一百个不放心。这不，妈妈刚离校，麻烦事就来了。傍晚，这位

4、女学生到学校浴室去洗澡，等会全身都淋湿后，才想起来没带洗涤用品（平时都是妈妈事先替她放置好的）。她既不知道怎么洗下去，又不想不出擦干身子的办法，只好在浴室里号啕大哭起来。（1）自立就是自己的事情自己干。材料中哪些事情应该由该女学生自己来干呢？（2）从该女学生的哭声中，你“听”到了什么？2、据说有一个女生，在高考时以优异成绩考上了一所大学，但由于性格孤僻内向，又缺乏生活自理能力，仅过了一周，就退学回家了。据该女生的同学、老师反映，该同学平时性格股票，不喜欢与人交往，生活自理能力极差，吃不惯学校的饭菜，过不惯集体生活，不会

5、洗衣服，甚至连开水都不知道在哪里打。问及她退学的原因，她竟然回答：“离开父母我没了依靠。”从小到大她很少帮助父母做家务，如洗衣服、洗碗等家务几乎不干。而她的父母不仅不锻炼她的能力，反而替她办理了退学手续。（1）结合材料谈谈依赖别人有什么坏处？（2）请告诉她怎样培养自己的自立能力？三、反馈练习1.你认为下列同学中，缺乏自立意识的人是（）①小刚做不出作业就抄同桌的②看到远处有人在打架，马上拨打110③别人学英语，他也学英语；别人练拳，他又去练拳④制定的学习计划能按时完成A①②         B①③         C②③

6、           D③④有同学说：“培养自立意识是大人的事，与青少年无关。”（请回答2---3题）2.你认为这一观点（）A正确，青少年不需要自立  B错误，青少年需要自立，而大人不需要学生自主完成反馈C无法判断，必须具体情况具体分析D错误，大人和青少年都需要，而青少年时期是培养自立意识的关键时期3.培养自立能力最基本的就是( )A立是于自己当前生活、学习中的问题，以小事做起 B得到父母的物质帮助C得到社会的关爱                      D有伟大理想，从大事做起4.教育家陶行知先生曾说过：“滴自已的

7、汗，吃自已的饭，自已的事自已干，靠人靠天靠祖上，不算是好汉”对这句话理解正确的是（  ）A依赖他人可以使自已走很多捷径 B人在心理上可以有依赖，但在行为上不能有依赖C依赖他人可以提高我们做事能力 D依赖心理阻碍我们走向自立自强5.德国诗人歌德说过：“谁若不能主宰自己，谁就永远是一个奴隶。”这句话警示我们（）A自尊自信  B自强C自主自立 D做自己的奴隶6.要自强，首先就要（   ）A树立正确的人生目标  B战胜自我，超越自我C发扬自己的长处，避开自己的短处 D从小事做起，在生活中锻炼自己6.在困难面前不低头，不丧气，而

8、是想办法克服困难，这是   的重要表现（   ）A自立    B自强    C自理    D自信7.自强不息是（   ）①没有弱点的人才具有的品质。②我们的民族精神。③一个人成功必须具备的品质。④我们健康成长的强大动力。A①③④ B①②④ C①②③ D②③④8.走向自强我们应从（   ）A大事做起 B难事做起 C小事做起D帮助别人