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时间:2020-09-06
《昆明理工大学-XML技术和科学应用-XML-DTD-和XML-Schema使用实验二.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、昆明理工大学信息工程与自动化学院学生实验报告(2014—2015学年第2学期)课程名称:XML技术与应用开课实验室:信自楼234年级、专业、班计科学号姓名成绩实验项目名称XMLDTD与XMLSchema的使用指导教师卫守林教师评语该同学是否了解实验原理:A.了解□B.基本了解□C.不了解□该同学的实验能力:A.强□B.中等□C.差□该同学的实验是否达到要求:A.达到□B.基本达到□C.未达到□实验报告是否规范:A.规范□B.基本规范□C.不规范□实验过程是否详细记录:A.详细□B.一般□C.没有□教师签名:年月日一、实验目的1、掌握DT
2、D的定义、引用2、掌握DTD的验证3、掌握XMLSchema的定义、引用4、掌握XMLSchema的验证5、了解XMLSchema中名称空间的使用二、实验内容、源码及其结果记录1、如图所示,为其系统设计标记语言及其对应的DTD,分别命名为code2_1.xml、code2_1.dtd。3、ing>c0500069pending00110c5007012、在一个XML文档中,需要用到一个article的结点,这个结点结构如下:4、icle>MainheadlinegoeshereAsubheadlinegoeshereJohnDoeReporterApril30,2005Contentofstorygoeshere…5、ted>2005-03-021523(1)请在分别定义HeadLine、ByLine、DateLine、stats结点的数据类型基础上,再定义article的复杂数据类型。(2)若以上程序段多篇文章(articles),请为其建立完整的XMLSchema文件,保存文件名为code3_1.xsd。code3_1.xsd6、e="MainHead"type="xsd:string"/>7、bmitted"type="xsd:string"/>8、elementref="SubHead"/>
3、ing>c0500069pending00110c500701
4、icle>MainheadlinegoeshereAsubheadlinegoeshereJohnDoeReporterApril30,2005Contentofstorygoeshere…5、ted>2005-03-021523(1)请在分别定义HeadLine、ByLine、DateLine、stats结点的数据类型基础上,再定义article的复杂数据类型。(2)若以上程序段多篇文章(articles),请为其建立完整的XMLSchema文件,保存文件名为code3_1.xsd。code3_1.xsd6、e="MainHead"type="xsd:string"/>7、bmitted"type="xsd:string"/>8、elementref="SubHead"/>
5、ted>2005-03-021523
6、e="MainHead"type="xsd:string"/>7、bmitted"type="xsd:string"/>8、elementref="SubHead"/>
7、bmitted"type="xsd:string"/>8、elementref="SubHead"/>
8、elementref="SubHead"/>
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