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时间:2020-09-07
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1、听于伟利老师报告有感十一月七日,我们学校请来了小学特级教师,"全国十佳班主任"、"全国优秀实验教师"、"山东省十大教育创新人物"、"齐鲁名师",并被称为中国最美丽的女教师、中国教育事业最璀璨的明珠——于伟利老师。听了于老师的报告,感触和收获颇丰,深深折服和钦佩于她的创新教育理念和坚守课堂的精神境界。她的报告让我更清晰地认识到我们教师的教育对象是一个个活生生的生命,作为教师我们必须在尊重生命的基础上尊重学生,于伟利老师说,我们每一位班主任必须要不断学习、不断创新;适应新形势、明确新任务;形成新思路、采取新举措;提出新思维、解决新问题,努力塑造自身的人格魅力,切实做好未
2、成年人思想道德教育工作。这样,我们的教育工作才能富有时代性和实效性。其实每一个学生都有闪光点,关键是看我们老师怎样去发现,去挖掘,去培养,使闪光点发扬光大;其实每一个学生都有不足,关键是看老师是否能挖掘他们身上蕴藏的发展潜力,因势利导,变消极因素为积极因素,让每一个学生都能成才。于伟利老师说,我们每一位班主任必须要不断学习、不断创新;适应新形势、明确新任务;形成新思路、采取新举措;提出新思维、解决新问题,努力塑造自身的人格魅力,切实做好未成年人思想道德教育工作。这样,我们的教育工作才能富有时代性和实效性。其实每一个学生都有闪光点,关键是看我们老师怎样去发现,去挖掘,
3、去培养,使闪光点发扬光大;其实每一个学生都有不足,关键是看老师是否能挖掘他们身上蕴藏的发展潜力,因势利导,变消极因素为积极因素,让每一个学生都能成才。于老师的每句话都震撼了我的心。用心听后,细心品味,似乎对于老师报告的精神内涵有了更为深刻的认识。于老师成功的背后有她辛勤的付出和不懈的努力,她是在用心做班主任工作,也因此她才有今天的收获。于老师本着做学生要做最好的学生,做老师就要成为一名最好的老师的原则,她从最基础的工作做起,在日常的琐碎事务中反思并收获着,她把自己的整个身心都交给了教育事业,而她对教育事业的热爱又扎扎实实地转化为对学生用心的爱。用她班的一个屡次在考试
4、中失利的学生的话说,他之所以在于老师的语文课上取得了巨大的进步,就是因为他在于老师的眼里没有缺点,只有优点。检验一名教师对学生爱的标准就是她对有待进步的学生的爱。爱一个成绩好的,长的漂亮的孩子很容易,难得的是我们能去爱一个成绩不好,长的也不漂亮的孩子,于老师不仅做到了这一点,而且还能够用赞赏的眼光去看待一个并不优秀,甚至还很差的孩子,这才是真正意义上的对学生的爱!是的,也许今生无论我们怎样的努力,都不一定能成为教育家,但我们却可以有教育家的思想,也许这永远都是一个梦想,但在实现梦想的路途中只要我们用心去做了,就无愧于自己,无愧于自己执着的事业,无愧于我们爱着的学生!
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