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1、要求：（1）每个同学复印一份，在做相关实验前提前做完相关题目，一定要写好相关编程。（2)上机时验证执行每个练习题的程序，发现问题并修改，获得正确结果。(3)把上机执行后的程序理解并完整的写在课堂作业本上，以备教学检查与自己考试复习用。(4)上机编程操作情况将作为期末课程考核的重要依据。2014年下学期MATLAB语言上机实验内容使用班级：、202、203姓名：班级：学号：实验1:matlab基础与符号计算1、指令>>A=[22;22];>>A.^2=。>>A^2=。2、对3、数组>>x=10:-2:2;y=1:5;>>(x<5)&(y>2)，ans=。>>y==2
2、
3、x~=2，ans=。3、（1）对于，求。（提示：理论结果为）（2）求的符号解，并进而用该符号解求，，的准确值。（提示：注意subs的使用）4、（1）通过符号计算求的导数。（2）然后根据此结果，求和。5、指令>>A=[21;13];>>A.^2-A=。>>A^2+A=。6、数组>>x=10:-2:2;y=5:-1:1;>>(x>=4)&(y>=2)，ans=。>>y==3
4、x~=3，ans=。7计算二重积分。8在区间，画出曲线，并计算。9设系统的冲激响应为，求该系统在输入，作用下的输出。（提示：运用卷积进行计算）10求的Fourier变换，并画出时的幅频谱。11、方程
5、实验二符号计算及数组（矩阵）12、求的Z变换表达式。13、求方程的解。14求边值问题的解。15求的Laplace反变换。1、指令>>A=ones(4,4);>>B=A(3,[23]);>>C=A(3,:)<1;写出输出结果：>>B=_________________________。>>C=_________________________。2、指令>>B=magic(3)；，写出求矩阵B的特征值D和特征向量V的语句：。3、>>A=rand(100,100)；，用向量化运算的方法，用1条语句实现求矩阵A中大于0.4的所有元素个数：4要求在闭区间上产生具有10个等距采
6、样点的一维数组。试用两种不同的指令实现。5由指令rand('state',0),A=rand(3,5)生成二维数组A，试求该数组中所有大于0.5的元素的位置，分别求出它们的“全下标”和“单下标”。6在时间区间[0,10]中，绘制曲线。要求分别采取“标量循环运算法”和“数组运算法”编写两段程序绘图。7先运行指令x=-3*pi:pi/15:3*pi;y=x;[X,Y]=meshgrid(x,y);warningoff;Z=sin(X).*sin(Y)./X./Y;产生矩阵Z。（1）请问矩阵Z中有多少个“非数”数据？（2）用指令surf(X,Y,Z);shadingint
7、erp观察所绘的图形。（3）请写出绘制相应的“无裂缝”图形的全部指令。实验3:数组（矩阵）及数值计算8、指令>>A=3*ones(5,5);>>B=A(3,[12]);>>C=A(:，3)>1;写出输出结果：>>B=_________________________。>>C=_________________________。9、指令>>B=magic(4),按要求分别写出指令：求矩阵B的行列式：_______________________。求矩阵B的逆矩阵：_______________________。求矩阵B的迹：。求矩阵B的特征值D和特征向量V：。10采用
8、数值计算方法，画出在区间曲线，并计算。11用quad求取的数值积分，并保证积分的绝对精度为。12求函数在区间中的最小值点。13设，用数值法和符号法求。14求矩阵的解，A为4阶魔方阵，b是的全1列向量。15求矩阵的解，A为4阶魔方阵，。16求解二元函数方程组的解。（用符号法解）17已知有理分式，其中，。（1）求该分式的商多项式和余多项式。（2）用程序验算是否成立。18已知系统冲激响应为h(n)=[0.05,0.24,0.40,0.24,0.15,-0.1,0.1]，系统输入u(n)由指令randn('state',1);u=2*(randn(1,100)>0.5)-1
9、产生，该输入信号的起始作用时刻为0。试用直杆图（提示：用stem指令）画出分别显示该系统输入、输出信号的两张子图。实验4:图形绘制及m文件编程1．已知椭圆的长、短轴，用“小红点线”画椭圆。2．根据表达式绘制如图p5-2的心脏线。（提示：采用极坐标绘线指令polar）3．A,B,C三个城市上半年每个月的国民生产总值见表p5.1。试画出如图p5-3所示的三城市上半年每月生产总值的累计直方图。（提示：使用指令bar）表p5.1各城市生产总值数据（单位：亿元）城市1月2月3月4月5月6月A170120180200190220B120100110180170180C705
