2015年黑龙江电大《地域文化》平时作业二.doc

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1、平时作业二一、填空题（每空1分，共40分）1、黑龙江流域少数民族的渔猎民族主要有（鄂伦春）、（赫哲）、（满）。2、黑龙江流域少数民族的游牧民族主要有（蒙古）、（鄂温克）、（柯尔克孜）。3、黑龙江流域少数文明农耕民族有（达斡尔）、（锡伯）、（朝鲜）。4、（尊长敬神）和（居住禁忌）反映了黑龙江少数民族居住文化中的社会结构、伦理思想和宗教观念。5、萨满教是以（万物有灵）为核心信仰的多神崇拜教。6、萨满文的主要观念（气运说）、（灵魂观）、（九天三界说）。7、物质形式存在的萨满文化遗存主要有（萨满服）、（萨满鼓）、（萨满面具

2、）。8、非物质形式存在的萨满文化遗存主要有（萨满神话）、（萨满神舞）、（萨满调）。9、我国早在（3000）年前黑龙江省东部地区就存在“”桦树皮文化。“桦树皮文化的传承人”是（郭宝林）。10、远古时期的黑龙江的黑龙江曾是（肃慎）、（东胡）、（濊貊）三个民族先民繁衍、生息、劳作的地方。11、在我国历史上，“流人”一词最早出现在（庄子.徐无鬼）篇。12、（19世纪60年代）是东北人数量最多、发展最快的时期。13、黑龙江流人在历朝历代的流人历史中都存在流人对自己命运的抗争和对统治者残暴统治的反抗，这些反抗主要表现在（逃亡）

3、、（个别的报复性手段）、（集体的暴力斗争）。14、黑龙江近代移民潮主要表现在（清政府的“移民实边”）和（民国政府支持下的移民垦荒）。15、黑龙江历史的外侨文化主要包括（哈尔滨俄侨文化）、（哈尔滨犹太文化）、（朝鲜、日本侨民文化）。16、俄侨文化作为哈尔滨近现代城市文化中的一种特色文化，对于哈尔滨城市文化的积淀和丰富都起到了重要的作用，主要表现在（教育）、（音乐）、（城市规划与建筑艺术）、（生活习俗）等方面。二、简答题（每题8分，共40分）1、黑龙江流域少数文明的三种文明形态的特征。（1）与自然和谐共生的渔猎文明（2

4、）顺从“长生天”理念的游牧文明（3）以人为本的农耕文明2、“萨满”的职能。第一、以精神疗法和药物结合。第二、为族群主持重大祭祀活动第三、主持氏族成员的重大人生礼仪。3、简述流人文化。"流人文化"是指历代"流人"在与自然、社会相互作用的各种关系中所创造与传播的一切知识(精神与物质)的总和。这种文化基汉民族中原文化与"流人"队伍中的其他民族文化、边疆固有的少数民族文化之间互相碰撞、交流、融合的产物。流人文化,作为文化的一种,一直以来都存在于世界文化史当中,只是它一直被各时代的主流文化所包裹,因此,流人文化在人们的视野里

5、基本是若隐若现。。4、简述“闯关东”精神。答：："闯关东精神"则是这段悲壮的移民史所蕴涵的人类为生存与自然与社会抗争的自强不息的精神的充分体现。这种具有强大生命力的闯关东精神让我们后人看到了先人们为了生存和理想不畏艰难、敢于拼搏的崇高品质。同时,这种精神也随着岁月的流转深深地沉积在我们这片黑土地上,成为今天黑龙江精神的一个重要组成部分,成为黑龙江人民宝贵的精神财富,乃至成为中华民族宝贵的精神财富。5、简述黑龙江移民的贡献。第一，使东北人口的民族构成和主流文化构成发生了深刻的变化。第二，对东北经济开发和文化开发起到了

6、决定性作用第三，落后民族的统治者被先进民族的文化所征服三、论述题（每题10分，共20分）1、试深层分析黑龙江少数民族图腾文化。（1）源于万物和自身起源的追问（2）以万物有灵的视角表达对自然的敬畏（3）与现代文化的渊源关系2、论述流人对黑龙江文化的贡献。（1）史上流芳的黑龙江流人及其作品（2）流人促进了黑龙江官办、私塾教育的发展（3）流人促进了黑龙江文化的发展（4）流人促进了黑龙江经济的发展（5）流人促进了黑龙江地区的边境安定