小升初英语句型转换方法.doc

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1、小学英语所有句型转换的方法1、将is,are,am移位到句首．如有I、you将其该成you、I。（疑问句）2、划线部分提问：句中不能出现划线部分，但将划线部分转成疑问词．　　划线部分提问：句中不能出现划线部分，但将划线部分转成疑问词．　　将陈述句变成启示句　　将陈述句变成疑问句一般疑问句，　　就是将一般疑问词提到句首。没有一般疑问（amisare）就加上助动词放在句首。然后句子中间注意要改变的地方。　　比如说，如果是一句以第三人称来写的陈述句。那一些动词后面会加上s、es。如果要改成一般疑问句，句子里面又必须将助动词does（第三人称单数）放在句首作一般疑问句的话，那改变的时候，动词后面就

2、必须去s、es。　　然后就是some和any的事情，陈述句用some，一般疑问句用any。但是一小部分一般疑问句里面，看到some，一般疑问句也是要改some的。　　在这句句子是……　　比如说想要什么东西，一般疑问句里面就要用some。　　还有一种是特殊疑问句，　　题目一般是划线提问。根据划线的词语选用特殊疑问词，放在句首，进行提问。特殊疑问词一般是w或wh开头的。　　如：whathowwhohowmanyhowmuchwhatcolourhowoldwhichwhy……等等……　　小学里面疑问句最主要的就是这些了。　　　小学英语所有句型转换的方法基本助动词只有三个：be,

3、do,have,他们没有词汇意义，只有语法作用，如协助构成进行体，完成体，被动态，否定句，疑问句等。肯定句改否定句的方法口诀一找（be动词和情态动词），二不（not）句中有be动词或情态动词can时。句中既没be动词也没情态动词can时。主语若是第三人称单数，does来帮忙。若不是，找do帮忙。do或does后直接再加not.就可以注意，some要改成any口诀诠释：1、在be动词后加not。如：isnot，arenot，amnot，wasnot，werenot；2、在can，should，will等后加not。如：cannot，shouldnot，willnot；3、上述都没有的，在动词

4、前加助动词否定形式don’t/doesn’t/didn’t。4、some改成any。肯定句改一般疑问句的方法口诀“是”“情”“助”提句首，没有它们do和does来当，三单形式要还原。some改成any,第一人称变第二人称。最后句号改问句莫忘记。一般回答在句首，Yes或No先用上。 口诀诠释：1、把be动词放在句首，剩下的照抄，（some改成any，my改成your等）句点改成问号。2、把can，shall，will等放到句首，剩下的照抄，（some改成any，my改成your等）句点改成问号。例如：陈述句:Theyareinthepark.Hecanplaytheguitar..一般疑问句

5、:Aretheyinthepark?例如：陈述句:Iliketheducks.Helikesthedogs.一般疑问句：Doyouliketheducks?Doeshelikethedogs?Canheplaytheguitar?三、肯定句改特殊疑问句的方法——四步法1、在一般疑问句的基础上，句首添加一个疑问词即可，可根据划线部分确定是什么疑问词。2、接着找be动词或can，shall，will等放在疑问词后面，若没有则请助动词do/does/did帮忙，写在疑问词后面，howmany除外，必须先写物品，再写be动词等。3、划线部分去掉后剩下的内容照抄，（some改成any，my改成you

6、r等）4、句点改成问号。关于特殊疑问词组针对人提问（谁）who地点（何地）where时间（何时）whenwhattime方式方法程序（怎样）how年龄howold可数名词问多少Howmany不可数名词问多少，多少钱Howmuch东西职业事物(什么)what颜色whatcolor班级whatclass年级whatgrade时间whattime选择某个whichwhichclass古人云“授人鱼，不如授人渔。”古人尚且知道授人知识不如授人方法的道理，那么在各种理论高度发展的今天为什么就不能多重视一点方法和传授呢？句子教学是英语教学中的重要环节，有了句子作为基础，学生才能学好英语，也才能真正运用

7、英语。　　在几年的英语教学中，我总结了一些英语句子教学的小窍门，现简单归纳如下：　　一、肯定句改否定句的方法——一步法　　1、在be动词后加not。如：isnot，arenot，amnot，wasnot，werenot；　　2、在can，should，will等后加not。如：cannot，shouldnot，willnot；　　3、上述都没有的，在动词前加助动词否定形式don’t/doesn’t/didn’t。　　4、