实习篮球球教案.doc

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1、篮球课教案见习生：甘强指导老师：李金荣项目：篮球年级：大一教学内容1、学习接球急停跳投2、复习太极拳前两节教学目标1、认知目标：使学生初步掌握接球的准备姿势、移动技术和投球的手型，并能在脑海中形成接球急停跳投的动作影像。2、技能目标：80%以上的学生能够掌握接球急停跳投的技术动作。3、情感目标：培养学生的判断、分析、应变能力，以及学生的团结协作的集体主义精神。教学重点篮球接球急停跳投的技术动作教学难点1、腾空时身体向前上方充分伸展2、投篮出手前保持单手低手托球的稳定性。部分时间内容组织教法备注开始部分5分钟1．整队集合2．师生问好

2、3．清点人数，安排见习生4．宣布本课内容及要求组织：成体操队形。准备部分20分钟1、跑三圈热身（绕羽毛球场地）2、准备活动（4×8拍）①头颈运动②扩胸运动③振臂运动④腰节部运动⑤弓步压腿⑥侧压腿⑦膝关节运动⑧活动踝腕关3、游戏游戏名称：喊数抱团游戏规则：所有学生围城一个圆圈，并沿顺时针方向慢慢跑动，教师站在圆中心，在学生跑动的过程中突然喊出一个数字，如：“5”、“6”、“7”、“9”……学生听到数字后，立即与邻近的同学按所喊出的数字抱成一团，最后剩下没有抱团或者所抱团人数不对的同学原地蛙跳三个。组织：全班成四列体操队形散开。要求：

3、教师喊口令并领做。··············要求：学生在跑动中要保持一定的距离，而且不得用推拉等动作挤出已抱团的人。部分时间内容组织教法备注基本部分60分钟一、讲解与示范该技术的动作要领以右手投篮为例。右脚跨出一大步的同时接球，接着左脚跨一小步并用力蹬地起跳，右腿屈膝上台，身体重心前移，双手向前上方举球。当身体接近最高点时，左手离球，右手外旋，掌心向上托球，并充分向球篮上方伸展，接着屈腕，食、中指用力拨球，通过指端将球投出。动作要点：腾空时身体向前上方充分伸展，投篮出手前保持单手低手托球的稳定性，指腕上挑动作要协调。组织：全班成

4、体操队形。（同上）教法：老师讲解示范，然后带领学生做。（4－5组）要求：抬头看来球的方向，移动迅速到位，再挥拍击球。组织：全班成两排。教法：老师讲解示范，并带领学生做。部分时间内容组织教法备注基本部分60分钟。组织：两人一组，在场地上分散开进行练习。教法：老师讲解示范，然后在场地上和学生对击。（20次/组，2－3组）要求：移动迅速，到位击球。先不要强调发力，应该先找准球的落点后，用正确部位击球。初步掌握该技术动作。结束部分5分钟1、放松运动2、课堂小结，提出表扬和批评3、布置课后练习4、组织学生归还器材组织：全班成体操队形，老师讲

5、评。课后小结历史版本篮球原地单手肩上投篮教案作者：u/用户名：u教学内容1、原地单手肩上投篮2、游戏——抛秧掷准教学目标1、认知目标：学生知道原地单手肩上投篮的动作要领。2、技能目标：85%左右的学生掌握原地单手肩上投篮动作技术，35%左右学生在投篮时上下肢协调配合用力。通过小游戏提高学生手臂力量。3、情感目标：学生练习积极，并乐意接受老师和同学指导，培养学生间的互帮互助、自我展示、相互评价能力。教学重点双手持球手臂的形态，出手时手臂和肘关节的动作教学难点上下肢协调配合用力及手对球的控制掌握能力过程教学内容教师活动学生活动时间准备

6、部分一、课堂常规1、体育委员整队报数2、师生问好3、安排见习生4、宣布本课的内容二、热身活动1、教师提前到场，准备好场地器材2、宣布本课内容，安排见习生3、组织学生进行热身活动，观察学生练习1、体育委员整队，检查汇报人数队形：快，静，齐2、学生按队形跑整齐绕篮球场慢跑两圈三、游戏——传球接力游戏方法：把学生分成人数相等的4组，排头从胯下向后传球给下一位同学，一直传到排尾，排尾再从头顶向前传球给前一位同学，排尾在传完球后跑到排头前面，球传到从排尾跑上来的同学，在从胯下往后传。以此类推，一直到排头在成为排头。4、教师讲解游戏的方法及规

7、则并组织学生进行游戏示范5、组织学生进行比赛6、在比赛过程中强调比赛纪律7、教师总结在游戏中同学们的表现3、学生认真听讲游戏方法，规则4、学生积极参与，进行比赛。5、严格遵守比赛规则6、学生认真听讲过程教学内容教师活动学生活动时间准备部分四、准备活动1、头部运动4*8拍2、肩部拉伸4*8拍3、手腕、踝关节运动4*8拍8、教师调整队伍，成体操队形散开，准备进行热身活动9、先示范准备活动，在带领同学做准备活动7、成体操队形散开，做到快、静、齐8、看教师的动作示范，认真的做准备活动10、热身结束，教师调整队伍成集合9、学生积极配合，动作

8、迅速基本部分一、篮球——原地单手肩上投篮1、动作方法：（如图1，以右手为例）两脚前后或左右开立，膝关节微屈，五指自然分开，指根以上持球，肘关节朝前，屈肘翻腕置球于右肩前。投篮时，蹬地展体，右臂向前上方抬肘伸臂，压腕拨球。图（略）2、动作要点：持球正